Hướng dẫn làm bài thi ngũ pháp toefl năm 2024

Danh từ số ít là danh từ đếm được với số lượng là một. Trước danh từ số ít đếm được thường sử dụng mạo từ “a/an” (tùy vào âm tiết đầu tiên của danh từ).

Ví dụ: a boy, an apple, a cat,...

👉 Bài học và bài tập vận dụng chủ điểm ngữ pháp Danh từ số ít

1.2. Danh từ số nhiều

Danh từ số nhiều mô tả người, vật, hiện tượng với số lượng từ 2 trở lên. Hầu hết danh từ số nhiều được tạo bằng cách thêm hậu tố “s” hoặc “es” vào danh từ số ít.

Quy tắc thêm “s”, es” để tạo danh từ số nhiều:

• Tận cùng của từ là nguyên âm: thêm hậu tố "s" (Ví dụ: bees, bananas, pies)
• Tận cùng của từ là phụ âm: thêm hậu tố "s" (Ví dụ: beds, bins, months)
• Tận cùng của từ là "s, ss, ch, x, sh, z": thêm hậu tố "es" (Ví dụ: classes, dishes, churches, boxes)
• Tận cùng của từ là nguyên âm + "y": thêm hậu tố "s" (Ví dụ: boys, days, monkeys)
• Tận cùng của từ là phụ âm + "y": bỏ "y" và thêm "ies" (Ví dụ: ladies, stories, parties)
• Tận cùng của từ là "f / fe": bỏ "f/fe" và thêm "ves: (Ví dụ: leaves, knives, halves)
• Tận cùng của từ là nguyên âm + "o": thêm hậu tố "s" (Ví dụ: radios, stereos, patios)
• Tận cùng của từ là phụ âm + "o": thêm hậu tố "es" (Ví dụ: tomatoes, potatoes, mosquitoes)

Ngoài ra, còn một số trường hợp biến đổi danh từ số nhiều bất quy tắc khác.

.png)Một số trường hợp đặc biệt khi viết danh từ số nhiều

👉 Bài học và bài tập vận dụng về Danh từ số nhiều

1.3. Đại từ

Đại từ là từ được sử dụng thay cho danh từ hoặc cụm danh từ. Đại từ nhân xưng có 2 chức năng chính trong câu:

• Dùng làm chủ ngữ trong câu
• Dùng làm tân ngữ
  Đại từ làm chủ ngữ và Đại từ làm tân ngữ

  👉 Bài học và bài tập vận dụng chủ điểm ngữ pháp Đại từ

1.4. Giới từ

Cách dùng giới từ chỉ thời gian "In"

Giới từ là các từ hoặc cụm từ được dùng để liên kết 2 danh từ/ cụm danh từ khác nhau trong câu để chỉ địa điểm, thời gian,…

• Giới từ chỉ thời gian là những từ được ghép với danh từ hoặc cụm danh từ mang ý nghĩa thời gian, giới từ chỉ thời gian phổ biến nhất là “at”, “in” và “on”
• Giới từ chỉ nơi chốn được dùng để diễn tả vị trí của một đối tượng trong mối quan hệ với những đối tượng khác, giới từ chỉ nơi chốn phổ biến là “at”, “in” và “on”

  👉 Bài học và bài tập vận dụng chủ điểm ngữ pháp Giới từ chỉ thời gian

👉 Bài học và bài tập vận dụng chủ điểm ngữ pháp Giới từ chỉ nơi chốn

1.5. Thì hiện tại đơn

Thì hiện tại đơn dùng để diễn tả trạng thái của người hoặc sự vật ở hiện tại hoặc diễn tả sự việc xảy ra trong tương lai (nói về thời gian biểu, lịch trình).

Dấu hiệu nhận biết thì hiện tại đơn:

• Trạng từ chỉ tần suất: always, often, usually, sometimes, never,...
• Cụm từ chỉ thời gian: every day, every week, monthly, on Mondays,...
• Cụm từ chỉ tần suất: once a week, twice a month, four times a year, three times a day,...
  Cấu trúc thì hiện tại đơn với động từ thường

  👉 Thì Hiện Tại Đơn (Simple present tense) – Công thức, Cách dùng, dấu hiệu nhận biết

👉 Bài học và bài tập vận dụng chủ điểm ngữ pháp Thì hiện tại đơn

1.6. Thì hiện tại tiếp diễn

Thì hiện tại tiếp diễn mô tả một hành động hoặc sự việc đang diễn ra ở thời điểm hiện tại.

Dấu hiệu nhận biết thì hiện tại tiếp diễn:

• Câu mệnh lệnh: Keep silent!, Listen!, Look!
• Cụm từ chỉ thời gian: now/right now, at the moment, at present
  Cấu trúc Thì hiện tại tiếp diễn

  👉 Bài học và bài tập vận dụng chủ điểm ngữ pháp Thì hiện tại tiếp diễn

1.7. Thì quá khứ đơn

Thì quá khứ đơn diễn tả sự việc hoặc hành động đã diễn ra và kết thúc trong quá khứ.

Dấu hiệu nhận biết thì quá khứ đơn:

• Yesterday
• Last + thời gian
• Thời gian + ago
• In + thời gian trong quá khứ
  Cấu trúc câu khẳng định của Thì quá khứ đơn

  👉 Bài học và bài tập vận dụng chủ điểm ngữ pháp Thì quá khứ đơn

1.8. Thì quá khứ tiếp diễn

Thì quá khứ tiếp diễn dùng khi:

• Diễn tả sự việc đang diễn ra ở 1 thời điểm trong quá khứ
• Diễn tả 2 hành động xảy ra đồng thời trong quá khứ
• Diễn tả 1 hành động đang diễn ra trong quá khứ thì có hành động khác xen vào
• Diễn tả sự kiện nền (ít quan trọng hơn) trong một tình huống nào đó

Dấu hiệu nhận biết thì quá khứ tiếp diễn:

• at + thời điểm trong quá khứ (vào lúc)
• at that moment (tại thời điểm đó)
• at this time + thời gian ở quá khứ (tại ...)
• when (khi), while (trong khi)
  Cấu trúc Thì quá khứ tiếp diễn

  👉 Bài học và bài tập vận dụng chủ điểm ngữ pháp Thì quá khứ tiếp diễn

1.9. Thì tương lai đơn

Cách dùng thì tương lai đơn:

• Diễn tả sự thật trong tương lai. Ví dụ: The new airport will be the biggest in Europe.
• Đưa ra dự đoán trong tương lai mà không có căn cứ, bằng chứng. Ví dụ: In the future, everyone will have their own flying car.
• Diễn tả quyết định được đưa ra ngay tại thời điểm nói. Ví dụ: I've decided! I will buy a new camera tomorrow.
• Diễn tả yêu cầu khi muốn ai đó làm gì. Ví dụ: Will you give me a hand with my maths homework?
• Đưa ra lời đề nghị, gợi ý. Ví dụ: "I'm cold." - "Shall I close this window?"
• Diễn tả lời hứa của ai đó. Ví dụ: I’ll be there for you. Don’t worry.

Dấu hiệu nhận biết thì tương lai đơn:

• Động từ: think, hope, expect, promise,..
• (Cụm) trạng từ chỉ thời gian: tomorrow, later/soon, next year, in the future,...
• Trạng từ chỉ khả năng: probably, perhaps,...
  Cấu trúc Thì tương lai đơn

  👉 Bài học và bài tập vận dụng chủ điểm ngữ pháp Thì tương lai đơn

1.10. Tính từ và trạng từ

Tính từ được dùng để mô tả hoặc cung cấp thêm thông tin về danh từ.

Vị trí của tính từ

Trạng từ cho biết thời gian, địa điểm, cách thức, mức độ hoặc tần suất của một sự kiện hoặc một hành động.

Có một số loại trạng từ phổ biến sau:

• Trạng từ chỉ nơi chốn: here, there, abroad, nearby, outside, downstairs,...
• Trạng từ chỉ thời gian: late, now, recently, yesterday, earlier, soon, tomorrow,...
• Trạng từ chỉ cách thức: carefully, fast, rapidly, silently, nervously, kindly,...
• Trạng từ chỉ tần suất: never, often, usually, always, rarely, normally, weekly,...
• Trạng từ chỉ mức độ: very, slightly, absolutely, too, extremely, quite, rather,...
• Trạng từ chỉ sự liên kết: however, therefore, hence, next, additionally,...

  .png)Chức năng của trạng từ

  👉 Bài học và bài tập vận dụng chủ điểm ngữ pháp Tính từ và trạng từ

[%Included.Dangky%]

1.11. So sánh hơn

So sánh hơn dùng để so sánh sự khác biệt giữa hai vật, người hoặc sự việc. Khi sử dụng cấu trúc so sánh hơn, học sinh cần phân biệt giữa tính từ ngắn và tính từ dài để áp dụng cấu trúc phù hợp.

Tính từ ngắn Tính từ dàiTính từ có một âm tiết: short, big, smart, ... Tính từ có hai âm tiết (không kết thúc bằng -le, -ow, -er và -et): perfect, useful, handsome, ... Tính từ có hai âm tiết nhưng kết thúc bằng -y, -le, -ow, -er và -et: happy, gentle, narrow, clever, quiet, ... Tính từ có ba âm tiết trở lên: important (ba âm tiết), intelligent (bốn âm tiết), ...

Cấu trúc so sánh hơn với tính từ ngắnCấu trúc so sánh hơn với tính từ dài

👉 Bài học và bài tập vận dụng chủ điểm ngữ pháp So sánh hơn

1.12. So sánh nhất

Tương tự với so sánh hơn với “than”, tính từ ngắn sẽ có cấu trúc so sánh bậc nhất khác với tính từ dài.

Cấu tạo tính từ ngắn so sánh bậc nhất.png)Cấu tạo tính từ dài so sánh bậc nhất

👉 Bài học và bài tập vận dụng chủ điểm ngữ pháp So sánh nhất

2. Ngữ pháp ôn thi TOEFL Primary Step 2

Bài thi TOEFL Primary Step 2 dành cho học sinh đã làm quen với tiếng Anh một thời gian, phần ngữ pháp sẽ gồm 12 chủ điểm cơ bản.

12 chủ điểm ngữ pháp TOEFL Primary Step 2

2.1. Động từ to be

Động từ "be" là động từ có nhiều biến thể nhất trong các động từ tiếng Anh (is/am/are/was/were/been/being).

"Be" có thể được dùng như một động từ chính hay như một trợ động từ. Lưu ý: động từ "be" thay đổi theo thì và theo chủ ngữ.

Cấu trúc câu cơ bản với “be” là động từ chính

👉 Tổng quan về động từ To Be trong tiếng Anh 👉 Bài học và bài tập vận dụng chủ điểm ngữ pháp Động từ to be

2.2. a/an và the

A/an và the là những mạo từ trong tiếng Anh, mạo từ đứng trước danh từ và cho biết danh từ ấy là đối tượng xác định hay không xác định.

• A/an đứng trước danh từ/cụm danh từ đếm được số ít và chưa xác định
• The đứng trước các đối tượng đã xác định (danh từ không đếm được, danh từ đếm được số ít/số nhiều)
  Cách dùng a, an

  👉 Mạo từ và cách sử dụng mạo từ hiệu quả trong tiếng Anh

👉 Bài học và bài tập vận dụng chủ điểm ngữ pháp a, an, the

2.3. Some và any

Cả some và any đều được dùng để chỉ số lượng không xác định rõ, có chức năng giống nhau trong câu nhưng được dùng theo cách khác nhau.

Phân biệt some và any

👉 Bài học và bài tập vận dụng chủ điểm ngữ pháp Some và any

2.4. Các từ dùng để đếm

Danh từ không đếm được không có dạng số nhiều và cũng không thể đi cùng các số đếm để chỉ số lượng, nên cần dùng thêm từ định lượng hoặc từ chỉ vật chứa đựng để đo đếm.

• Từ định lượng: lots of/a lot of, much, plenty of, a little/a bit of,...
• Từ chỉ vật chứa đựng: a bag of, a packet of, a box/tin of, a piece ofa cup/pot of, a glass of,...
• Từ chỉ đơn vị đo lường: a kilo/gram/pound of, a liter/gallon of,...
  Cách đo đếm danh từ không đếm được

  👉 Bài học và bài tập vận dụng chủ điểm ngữ pháp Các từ dùng để đếm

2.5. May và Might

May và might nói về khả năng một điều gì đó có thể là sự thật hoặc có thể sẽ xảy ra trong tương lai. Cấu trúc May-might chỉ có một dạng, không chia theo thì, không chia theo chủ ngữ và được theo sau bởi động từ nguyên thể.

Cấu trúc sử dụng may và might

👉 Bài học và bài tập vận dụng chủ điểm ngữ pháp May và might

2.6. Too many, too much và very

Too many và too much đều là các cách diễn đạt về số lượng, được dùng khi nói về thứ gì đó nhiều hơn so với mức bình thường.

Very sử dụng khi muốn nhấn mạnh điều gì, được dùng trước tính từ mang nghĩa là “rất/quá”

Cách dùng many và much

👉 Bài học và bài tập vận dụng chủ điểm ngữ pháp Too many, too much và very

2.7. Can và Could

Can diễn tả khả năng một điều gì đó có thể xảy ra, diễn tả khả năng nói chung hay kỹ năng ở hiện tại hoặc tương lai.

Đặc điểm của "Can":

• Không chia theo thì và chủ ngữ
• Được theo sau bởi động từ nguyên thể
• Thêm NOT để thể hiện ý phủ định
  Cấu trúc với can

  👉 Bài học và bài tập vận dụng chủ điểm ngữ pháp Can

Could dùng để diễn tả khả năng nói chung hay kỹ năng của ai đó trong quá khứ.

Cách dùng Could

👉 Bài học và bài tập vận dụng chủ điểm ngữ pháp Could

2.8. Should, have to và must

Should/ must/ have to là các động từ khuyết khiếu; chỉ sự bắt buộc, cần thiết hoặc chỉ lời khuyên và đề nghị.

Động từ khuyết thiếu Cách dùng khi đưa ra lời khuyên Should

- Đưa ra đề nghị, lời khuyên nhẹ nhàng, được dùng với các tất cả các tình huống. Ví dụ: All drivers should wear seat belts. You should take the baby to the doctor’s.

- Không nói tới hậu quả nếu không làm theo lời khuyên Ví dụ: It's a great film. You should go and see it. -> Nếu không đi xem phim thì cũng không sao.

Must - Có thể được sử dụng để gợi ý, khuyên ai đó làm điều gì đó bởi vì bạn nghĩ đó là một ý kiến ​​hay Ví dụ: You must see the Monet exhibition – it’s really wonderful. (Bạn phải xem triển lãm Monet đấy - nó thực sự tuyệt vời.) Have to - Có thể được sử dụng để gợi ý rằng ai đó nên làm gì vì bạn nghĩ rằng nó sẽ thú vị hoặc hữu ích Ví dụ: You have to try this recipe - it's delicious. (Bạn phải thử công thức này - nó rất ngon.)

👉 Bài học và bài tập vận dụng chủ điểm ngữ pháp Động từ khuyết thiếu để đưa lời khuyên, đề nghị should/ have to/ must 👉 Bài học và bài tập vận dụng chủ điểm ngữ pháp Động từ khuyết thiếu chỉ sự bắt buộc/ cần thiết: must/ have to

2.9. Từ nối

Từ nối dùng từ để nối các câu, các từ, các mệnh đề lại với nhau để câu văn, đoạn văn chặt chẽ, mạch lạc hơn.

Định nghĩa Liên từ kết hợp

👉 Bài học và bài tập vận dụng chủ điểm ngữ pháp Từ nối

2.10. Cụm động từ

Cụm động từ là sự kết hợp giữa một động từ với một trạng từ hoặc giới từ để tạo nên một cụm động từ mang ý nghĩa khác. Trong câu chứa cụm động từ, động từ và tân ngữ thường có thể đứng cạnh hoặc đứng tách nhau.

Ví dụ: I gave up smoking. (Tôi đã bỏ hút thuốc.)

Một số cụm động từ thông dụng

👉 Những điều cần biết về Cụm động từ (phrasal verbs) 👉 Bài học và bài tập vận dụng chủ điểm ngữ pháp Cụm động từ

2.11. Câu bị động

Câu bị động là câu mà chủ ngữ (người/vật) chịu tác động của hành động, được sử dụng để nhấn mạnh đến đối tượng chịu tác động của hành động đó.

Thì của câu bị động phải tuân theo thì của câu chủ động.

Cấu trúc thể bị động ở Thì hiện tại đơn

👉 Câu bị động trong tiếng Anh sẽ không còn đáng ngại 👉 Bài học và bài tập vận dụng chủ điểm ngữ pháp Câu bị động

2.12. Cách tạo câu

Một số cấu trúc câu đơn:

• S + V. (Chủ ngữ + động từ)
• S + MV + V. (Chủ ngữ + động từ khuyết thiếu + động từ)
• S + (MV) + V + adv. (Chủ ngữ + (động từ khuyết thiếu) + động từ + trạng từ)
• S + V + O. (Chủ ngữ + động từ + tân ngữ)
• S + V + O + O. (Chủ ngữ + động từ + tân ngữ + tân ngữ)
• S + linking V + C. (Chủ ngữ + liên động từ + bổ ngữ)
  Cấu trúc câu đơn

  👉 Bài học và bài tập vận dụng chủ điểm ngữ pháp Cách tạo câu

Trên đây là tổng hợp 24 chủ điểm ngữ pháp quan trọng trong bài thi TOEFL Primary Step 1 và bài thi TOEFL Primary Step 2. Không chỉ cung cấp các bài tập về ngữ pháp, TiengAnhK12 còn cung cấp chương trình ôn luyện chuyên sâu Toefl Primary bao gồm các phần luyện thi như luyện đề, luyện từng phần và luyện theo chủ điểm. Nhờ đó các em học sinh có thể dễ dàng ôn luyện tự ôn luyện tại nhà, chuẩn bị hành trang vững chắc cho kì thi TOEFL Primary.