Vai trò của người giáo viên trong nhà trường

LỜI NÓI ĐẦU.Trên đà phát triển của xã hội ngày nay, của đất nước, con người đang dầnchuyển mình để vươn lên bắt kịp với xu thế phát triển đó của xã hội. Và để bắt kịpđược xu thế đó mọi người đặt vấn đề giáo dục lên hàng đầu. Giáo dục là điều kiệnkhông thể thiếu để duy trì và phát triển đời sống con người cũng như là của toànxã hội loài người. Đi học là quyền lợi và đó là nhu cầu cơ bản của con người, mộtquyền mà ai ai cũng được hưởng, đi học là con đường giúp tăng thu nhập của cánhân sau này. Vì thế tất cả mọi người đều coi trọng việc đi học việc được đếntrường, coi trọng giáo dục, con em được đến trường đầy đủ và có điều kiện đểphát huy hết khả năng của mình.Trường học là môi trường học tập tốt nhất để phát triển con người và ởtrường học có người học và người dạy học, người học là những trẻ em, học sinh,sinh viên hay là những thành phần khác nhau của xã hội nữa và người dạy ở đâylà những giáo viên, giảng viên những người quan trọng đem nguồn sáng chonhững người ham học. Để học sinh có kết quả học tập tốt và trở thành con ngườicó ích cho gia đình cũng như xã hội thì việc quan trọng đầu tiên đó là đồi hỏi độingũ giáo viên dạy học phải có phương pháp dạy học tập, kèm theo đó là cái tâmcủa nghề giáo- nghề trồng người theo như lời của Chủ Tịch Hồ Chí Minh thôngqua đó chúng ta có thể hiểu được vai trò to lớn của người giáo viên là như thế nàođối với giáo dục, đối với cuộc sống xã hội hiện nay.Vị trí xã hội của người giáo viên gắn liền với vị trí và chức năng của giáodục đó là chuẩn bị cho học sinh, sinh viên một hành trang kiến thức, kĩ năng tốtnhất để bước vào đời và có thể đáp ứng được những yêu cầu của xã hội, trên cơ sởtiếp thu những kinh nghiệm xã hội. Đặc biệt là tri thức và kĩ năng lao động nghềnghiệp, trong một thời đại mà khoa học công nghệ phát triển như vũ bão. Côngviệc này có ý nghĩa cực kì quan trọng, có ý nghĩa quyết định đưa nước ta thoátkhỏi nghèo nàn, lạc hậu, trở thành đất nước giàu mạnh, dân chủ, văn minh.Vì vậy người thầy giáo từ xưa tới nay luôn được nhân dân ta tôn trọng và đólà nghề được đánh giá cao. Tôn sư trọng đạo đã trở thành truyến thống tốt đẹpcủa dân tộc ta, người xưa có câu ‘ Không thầy đố mày làm nên’ câu tục ngữ đóđa nói lên phần nào vai trò, vị trí và ý nghĩa của người thầy và để đáp lại công laodạy dỗ đó ông bà ta cũng nói rằng ‘ Muốn sang thì bắt cầu kiều, muốn con haychữ phải yêu lấy thầy’.Bài tiểu luận dưới đây sẽ tìm hiểu về vấn đề ấy để có thể hiểu hết được vaitrò và ý nghĩa của người giáo viên trong xã hội ngày nay.I.Vị trí và ý nghĩa của người giáo viên đối với cá nhân và xã hội ngày nay.1. Đối với cá nhân.Khi trở thành một người giáo viên, một người đứng trên bục giảng để truyền đạtnhững gì cần thiết tới những người ngồi bên dưới thì người giáo viên có một vaitrò hết sức quan trọng.- Là người truyền đạt kiến thức, kĩ năng học tập cho học sinh.- Là người thắp ngọn lửa tương lai cho các em học sinh.- Là người định hướng con đường học tập cũng như tương lai cho học sinh,dẫn dắt thế hệ trẻ từng bước nắm bắt chân lý thời đại,- Giáo viên đóng vai trò chủ đạo trong việc chỉ đạo phong trào học tập củahọc sinh.- Giúp học sinh phát triển trí óc một cách toàn diện và có thể phát huy đượcnăng lực của bản thân.- Là tấm gương sáng về lòng ham học, tinh thần tự học, đam mê nghiên cứukhoa học, là nguồn cảm hứng tuyệt vời và sâu sắc nhất, bền bỉ nhất cho họctrò.- Chọn lọc những kiến thức thật sự cần thiết và phù hợp với trình độ, năng lựctiếp nhận, tiếp thu của học trò, truyền cho các em tinh thần học tập suốt đời.- Giáo dục- đào tạo thế hệ trẻ, hình thành cho học sinh những phẩm chất vànăng lực mà xã hội cần.- Là người dạy và giáo dục học sinh toàn diện.- Góp phần sáng tạo ra con người, ra nhân cách mới.- Cung cấp thông tin cho học sinh, là người mang lại nguồn tri thức cho họcsinh.- Là người trực tiếp tiếp xúc với học sinh, cha mẹ và phụ huynh học sinh, giađình trong việc xây dựng văn hóa học đường.- Tạo ra những con người năng động, sáng tạo và có năng lực tự giải quyếtvấn đề của mình cũng như của người khác.- Sửa chữa những sai lầm, nhận thức lệch lạc của người học.2. Đối với xã hội.Trong công cuộc thực hiện Công nghiệp hóa- Hiện đại hóa, giáo dục đóngvai trò then chốt, điều này đã được thực tiễn kiểm nghiệm và khẳng định. Do đóhơn bao giờ hết, chất lượng giáo dục cần phải được chú ý mà một trong nhữngnhân tố quan trọng quyết định đến chất lượng của giáo dục đó là đội ngũ giáoviên. Phai có đội ngũ giáo viên có năng lực chuyên môn và nhiệt huyết nghềnghiệp mới có thể đảm đương được trọng trách mà xã hội giao cho. Vì vậy giáoviên cũng có vai trò và ý nghĩa to lớn đối với xã hội.- Giáo viên là người đảm đương trọng trách đào ạo, bồi dưỡng, rèn luyện vàđưa con người thành đạt trong cuộc sống, sống có nhân cách và làm cho xãhội ngày càng hoàn thiện hơn.- Là người góp phần xây dựng chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản.- Tạo nguồn lực tài giỏi cho xã hội góp phần đưa xã hội đi lên.- Là người quyết định chất lượng giáo dục của xã hội.- Làm cho xã hội tiến đến gần hơn với sự nghiệp Công nghiệp hóa Hiện đạihóa đât nước.- Trong nhà trường thầy giáo là một trong hai nhân vật trung tâm.- Là người tổ chức, hướng dẫn quá trình nhận thức của học sinh , quá trìnhhình thành những năng lực và phẩm chất tâm lý cho cuộc sống trong một xãhội luôn biến đổi mà những điều không thể biết trước được.- Giáo viên là người đóng vai trò cố vấn, động viên, cổ vũ hoạt động của cácnhóm , là người hướng dẫn các nhóm làm việc theo quy tắc dân chủ, hợp tác,tương trợ, tôn trọng lẫn nhau. Có kế hoạch hướng dẫn cho từng nhóm, tạođiều kiện cho người học có những cơ hội lĩnh hội tài liệu học tập, mở mangtrí tuệ cho nhau.II.Thực trạng hiện nay của người giáo viên trong vấn đề dạy học.1. Những điều đã làm được.Trong quá trình dạy và học người giáo viên đã cố gắng bằng những gì mìnhcó để có thể hoàn thành tốt được nhiệm vụ của mình.- Giáo viên dạy học sinh bằng tất cả tâm huyết của người làm thầy.- Mong muốn mang lại một tương lai tươi sáng cho những em học sinh thânyêu nói riêng và cho toàn xã hội sau này nói chung.- Luôn cố gắng thể hiện mình là một người giáo viên tốt, là một tấm gươngsáng cho học sinh noi theo, cố gắng học tập và phấn đấu.- Thực hiện tốt vai trò và nhiệm vụ cao cả của một người giáo viên.- Tích cực học tập để hoàn thiện bản thân người giáo hơn nữa.2. Những điều chưa làm được.Bên cạnh những điều đã làm được và đạt được của những người giáo viênthì vẫn còn không ít một số việc mà một số phần tử khác của họ chưa làm đượccần phải cố gắng thay đổi như:- Không coi trọng việc dạy dỗ học sinh.- Không phấn đấu hết mình vì sự nghiệp trồng người cao cả của xã hội.- Vẫn còn tồn tại những căn bệnh thành tích trong giáo dục nói chung và trongviệc dạy học nói riêng.- Coi trọng đồng tiền mà làm mờ đi nhân cách người thầy.- Bạo lực học đường, đánh học sinh vô cớ hoặc làm học sinh bị thương.- Không tôn trọng học sinh cũng như phụ huynh học sinh.- Không hoàn thành được nhiệm vụ mà xã hội giao cho.- Có những hành vi lệch chuẩn.- Không phấn đấu để làm tấm gương sáng cho học sinh noi theo.III.Những yêu cầu đối với nhân cách người giáo viên và việc tự hoàn thiệnnhân cách của người giáo viên.1. Những yêu cầu đối với nhân cách người giáo viên.Để có thể làm một người giáo viên đúng chuẩn, là người giáo viên tốt và thựchiện đúng vai trò của mình đối với các cá nhân và xã hội yêu cầu người giáo viêncần phải đạt được những tiêu chuẩn:- Phẩm chất, đạo đức và tư tưởng tốt.• Có lý tưởng xã hội chủ nghĩa, có niềm tin cách mạng trong mối liên hệ chặtchẽ với lý tưởng nghề nghiệp, niềm tin nghề nghiệp.• Có tình cảm trong sáng, cao thượng: yêu nước, yêu nghề, yêu con người,yêu thế hệ trẻ.- Đạt trình độ chuẩn được đào tạo về chuyên môn nghiệp vụ.• Có hệ thống tri thức sâu rộng đáp ứng yêu cầu xã hội.• Hệ thống kĩ năng nền tảng và hệ thống kĩ năng chuyên biệt.- Đủ sức khỏe theo yêu cầu của nhà nước.• Sức khỏe về tinh thần.• Sức khỏe về thể chất.- Kèm theo đó là một số phẩm chất cần có như: nghiêm khắc, khiêm tốn, cótính kỉ luật cao, tự chủ, sự yêu thương học sinh cũng như đồng nghiệp…- Lý lịch bản thân rõ ràng.2. Việc tự hoàn thiện nhân cách của giáo viên.Kèm theo những yêu cầu đối với nhân cách của người giáo viên thì việc tự hoànthiện nhân cách bản thân của người giáo viên cũng là yếu tố quan trọng quyết địnhđến những gì người giáo viên đạt được, giúp họ thực hiện được tốt vai trò củamình.Để đáp ứng yêu cầu của nhà nước và nhất là trong điêu kiện của sự bùng nốthông tin, điều kiện gia tốc của sự phát triển của trẻ em, người giáo viên khi bướcvào nghề phải luôn tự hoàn thiện nhân cách của mình bằng nhiều hình thức như:- Học thêm để nâng cao trình độ, đạt và vượt trình độ chuẩn.- Tự học, tự bồi dưỡng.- Nghiên cứu khoa học.- Xác định chuẩn xác mục đích của giáo dục.- Học hỏi đồng nghiệp.- Lắng nghe những ý kiến phản hồi từ mọi phía để phát huy những điểm tốtcủa mình và khắc phục những điểm chưa đạt được.- Tự đặt mục tiêu để bản thân phấn đấu đạt kết quả tốt.- Đề cao và coi trọng học sinh, cha mẹ học sinh cũng như những đồng nghiệpcùng cơ quan.- Nêu cao tinh thần trách nhiệm với nghề nghiệp.- Nhiệt tình trong xây dựng địa vị, chân thành trong giúp đỡ đồng nghiệp.- Người làm thầy phải luôn là tấm gương không ngừng học tập để nâng caotrình độ chuyên môn nghiệp vụ, phải thường xuyên tu dưỡng, rèn luyện đạođức để làm tấm gương sáng cho học trò noi theo để có thể đáp ứng được yêucầu của thời đại mới trên mọi phương diện.IV.Vị trí của người giáo viên trong xã hội ngày nay.Vì người giáo viên có vai trò và ý nghĩa hết sức to lớn và quan trọng trong cuộcsống cũng như xã hội nên người giáo viên cũng có một vị trí hết sức đặc biệt trongxã hội ngày nay.- Nghề giáo là nghề cao quý được xã hội coi trọng và đề cao.- Xã hội dành riêng một ngày 20/11 hằng năm nhằm tri ân những người làmnghề giáo.- Nhà giáo là những người được mọi người tôn vinh và kính trọng.- Là chiến sĩ tiên phong trên mặt trận tư tưởng cho toàn xã hội.- Người giáo viên là lực lượng cốt cán trong sự nghiệp nâng cao dân trí, đạođức nhân lực và bối dưỡng nhân tài cho đất nước.- Giáo viên là biểu tượng của sự hiểu biết và phẩm hạnh.- Học sinh dành tình cảm đặc biệt cho giáo viên đó là tất cả sự yêu mến vàkính trọng.- Mọi người luôn sống và thể hiện theo đạo lý truyền thống của ông cha ta từxưa đó là ‘ Tôn sư trọng đạo’.- Đảng và Nhà nước luôn quan tâm tới nghề giáo viên và luôn có những chínhsách đãi ngộ xứng đáng cho người giáo viên.- Giáo viên là lực lượng cốt cán trong sự nghiệp phát triển văn hóa- giáo dục.PHẦN KẾT.Từ xưa đến nay, mọi người đều vẫn rất coi trọng và đề cao nghề gáo viênnói riêng và nghành giáo dục nói chung vì đó là nơi ươm mầm cho thế hệ trẻhướng đến một tương lai tương sáng để sau này mọi người được sống trong mộtxã hội hiện đại và có đầy đủ những thứ có thể đáp ứng được hết tất cả những yêucầu cũng như nhu cầu sống của mỗi người.‘ Công cha, nghĩa mẹ, ơn thầy’ chỉ bấy nhiêu thôi cũng đủ hiểu được rằngngười giáo viên được đặt ở một vị trí nào trong xã hội cũng như trong cuộc sốngcủa mỗi con người và mỗi gia đình. Có không biết bao nhiêu câu ca dao, tục ngữhay bài hát, bài thơ nói về người giáo viên vì đó là một trong những chủ đề khôngthể không nhắc đến trong cuộc sống này.Xã hội ngày càng phát triển và đi kèm với đó là sự phát triển của giáo dụcvì vậy vai trò của người giáo viên lại được đề cao hơn nữa. Giáo viên là người cóvai trò to lớn, ý nghĩa hết sức quan trọng trong xã hội ngày xưa và bây giờ lại hơnthế nữa. Mong rằng ngày sẽ càng có nhiều những thầy giáo, cô giáo tương lai pháthuy hết mình vì học sinh, đóng góp cho đất nước sau này. Vì một đất nước giàumạnh, vì một dân tộc hiếu học.Bài tiểu luận của em có thể còn có nhiều thiếu sót mong nhận được sửa đổi,bổ sung, cho ý kiến của thầy để bài tiểu luận của em được hoàn thiện và đầy đủhơn. Em xin cảm ơn sự quan tâm giúp đỡ của thầy trong quá trình làm tiểu luận.Em xin chân thành cảm ơn!

Video liên quan

Chủ Đề