Chương trìnhTRƯỜNG HỌC SÁNG TẠOKhái niệm Trường học sáng tạo Trường học sáng tạo là một mô hình trường học do Microsoft đề xướng, nhằm thúc đẩy các quốc gia chưa cho điều kiện phát triển giáo dục có thêm mô hình để tham khảo trong quá trình xây dựng nhà trường tiên tiến và hiện đại. Trường học sáng tạo theo mô hình của Microsoft đảm bảo sự kết hợp hài hòa của các thành phần chính trong và ngoài nhà trường: Mô hình Trường học sáng tạo thúc đẩy các thành phần trên kết hợp hài hòa tạo nên một khối thống nhất, hiệu quả trong việc thực hiện những yêu cầu của nhà trường trong thế kỷ 21:1. Đào tạo học sinh tương lai đáp ứng nhu cầu hội nhập toàn cầu, có hiểu biết và kỹ năng công nghệ tốt phục vụ học tập và công việc trong tương lai.2. Tạo điều kiện để giáo viên đáp ứng nhu cầu giảng dạy và học tập, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, quan hệ giao tiếp tốt với cộng đồng giáo viên trong và ngoài nước, cũng như với học sinh và phụ huynh.3. Tạo môi trường quan hệ giao tiếp tốt với phụ huynh, học sinh và xã hội trên căn bản tận dụng phương tiện CNTT và truyền thông để nâng cao hiệu quả và tiết kiệm thời gian.4. Công khai mọi thông tin về các hoạt động của trường cho xã hội thông qua website của trường để xã hội biết, hiểu và đồng thuận với các chủ trương của nhà trường.Tiêu chí Trường học sáng tạo1. Ban lãnh đạo nhà trường• Sự thay đổi về tư duy và đổi mới giáo dục- Khuyến khích, tạo điều kiện và duy trì các giờ học có sự ứng dụng CNTT.- Tổ chức các buổi đào tạo cho giáo viên trong trường về phương pháp giảng dạy mới- Nhân rộng mô hình Hướng dẫn đồng nghiệp trong cộng đồng nhà trường.- Đưa vào áp dụng một số giáo trình mới để nâng cao hiệu quả học tập của học sinh [VD: Live@edu]• Tăng cường giao lưu và chia sẻ với cộng đồng- Tích cực tham gia Innovative Schools Network. Trang 1/3- Xây dựng hệ thống thông tin và quản lý trong nhà trường nhằm nâng cao hiệu quả liên lạc và hợp tác giữa nhà trường, giáo viên, học sinh, và phụ huynh.- Tích cực tham gia các hội thảo của Sở và/hoặc Phòng Giáo dục để phổ biến các bài học kinh nghiệm từ thành công của trường mình.2. Giáo viên- Chủ động áp dụng phương pháp giảng dạy mới với sự tích hợp CNTT.- Tích cực tham gia mô hình Hướng dẫn đồng nghiệp trong nhà trường.- Tích cực tham gia diễn đàn Giáo viên sáng tạo Việt Nam và toàn cầu.//mspil.net.vn/gvst///us.partnersinlearningnetwork.com- Tích cực tham gia cuộc thi Giáo viên sáng tạo của Microsoft.3. Học sinh- Chủ động sử dụng CNTT trong các hoạt động học tập trong và ngoài nhà trường.- Tham gia tích cực các cuộc thi sáng tạo dành học sinh.4. Cơ sở vật chất- Điều kiện lớp học đảm bảo việc ứng dụng CNTT hiệu quả.- Ít nhất 1 phòng máy đủ tiêu chuẩn, kết nối internet để giáo viên và học sinh có thể truy cập thông tin và học tập mọi lúc, mọi nơi.Định hướng xây dựng Trường học sáng tạo1. Live@eduTạo môi trường thông tin, giao tiếp qua Live@edu nhằm mục đích tích hợp việc quản lý, thông tin và chia sẻ kết quả học tập và tài nguyên giữa các thành viên trong nhà trường.2. Tập huấn cán bộ quản lý và giáo viên• Chương trình Trường học sáng tạoTổ chức đào tạo chương trình Trường học sáng tạo của Microsoft, qua đó, cán bộ quản lý và giáo viên trong trường sẽ tiếp cận được với các thông tin và định hướng xây dựng mô hình Trường học sáng tạo, cũng như các phương pháp và kỹ năng dạy và học cần thiết để phát triển ứng dụng CNTT trong nhà trường.• Các phần mềm mới: Marvin, Producer…Tổ chức tập huấn giáo viên cách ứng dụng các phần mềm mới và hiệu quả trong dạy và học như Marvin, Producer..., qua đó giúp nâng cao chất lượng của các giờ học trong nhà trường.3. Tập huấn học sinhTổ chức tập huấn cho học sinh cách sử dụng Live@edu để chia sẻ thông tin học tập, quả đó khuyến khích các em tích cực sử dụng CNTT trong các hoạt động học tập của mình.4. Kết nối với phụ huynhThông tin cho phụ huynh tình hình sử dụng CNTT để giao tiếp và hợp tác với nhà trường đẩy mạnh hiệu quả các hoạt động học tập của học sinh.5. Giao lưu với các trường trong nước và trong khu vựcTrang 2/3Tham gia mạng Giáo viên sáng tạo Việt Nam và toàn cầu để học hỏi và chia sẻ kinh nghiệm với các trường đã xây dựng thành công mô hình Trường học sáng tạoLợi ích khi tham gia chương trình1. Khóa đào tạo chương trình Trường học sáng tạo của MicrosoftMicrosoft kết hợp với nhà trường sẽ tổ chức các khóa đào tạo trong khuôn khổ chương trình Partners in Learning cho cán bộ quản lý và giáo viên trong trường.2. Hỗ trợ hệ thống thông tin và liên lạcMicrosoft sẽ hỗ trợ nhà trường hệ thống email miến phí trên nền Live@edu để phục vụ cho quá trình quản lý, chia sẻ và liên lạc giữa các thành viên trong nhà trường.3. Tham gia hệ thống Trường học sáng tạo toàn cầuMicrosoft Việt Nam đóng vai trò như một cầu nối giúp các trường học Việt Nam gia nhập hệ thống Trường học sáng tạo toàn cầu, qua đó có cơ hội được tiếp cận những nguồn lực hữu ích và những hỗ trợ đổi mới các hoạt động quản lý, dạy và học trong trường mình.Hệ thống Trường học sáng tạo toàn cầu gồm 3 cấp độ:• Cộng đồng Trường học sáng tạo – Các trường tự do gia nhập Innovative Schools Global Community bằng địa chỉ Windows Live ID thông qua Partners in Learning Network• Chương trình Trường học sáng tạo Pathfinder : các trường nộp hồ sơ đăng ký.Các bước tiến hành như file đính kèm dưới đây:PATHFINDER SCHOOLS PROGRAM.docx• Trường học sáng tạo Mentor: do hệ thống mời.Trang 3/3
Ảnh đẹp,18,Bài giảng điện tử,10,Bạn đọc viết,225,Bất đẳng thức,75,Bđt Nesbitt,3,Bổ đề cơ bản,9,Bồi dưỡng học sinh giỏi,39,Cabri 3D,2,Các nhà Toán học,129,Câu đố Toán học,83,Câu đối,3,Cấu trúc đề thi,15,Chỉ số thông minh,4,Chuyên đề Toán,289,Công thức Thể tích,11,Công thức Toán,101,Cười nghiêng ngả,31,Danh bạ website,1,Dạy con,8,Dạy học Toán,259,Dạy học trực tuyến,20,Dựng hình,5,Đánh giá năng lực,1,Đạo hàm,16,Đề cương ôn tập,38,Đề kiểm tra 1 tiết,29,Đề thi - đáp án,943,Đề thi Cao đẳng,15,Đề thi Cao học,7,Đề thi Đại học,158,Đề thi giữa kì,16,Đề thi học kì,130,Đề thi học sinh giỏi,123,Đề thi THỬ Đại học,383,Đề thi thử môn Toán,50,Đề thi Tốt nghiệp,41,Đề tuyển sinh lớp 10,98,Điểm sàn Đại học,5,Điểm thi - điểm chuẩn,210,Đọc báo giúp bạn,13,Epsilon,8,File word Toán,33,Giải bài tập SGK,16,Giải chi tiết,186,Giải Nobel,1,Giải thưởng FIELDS,24,Giải thưởng Lê Văn Thiêm,4,Giải thưởng Toán học,5,Giải tích,29,Giải trí Toán học,170,Giáo án điện tử,11,Giáo án Hóa học,2,Giáo án Toán,17,Giáo án Vật Lý,3,Giáo dục,349,Giáo trình - Sách,80,Giới hạn,20,GS Hoàng Tụy,8,GSP,6,Gương sáng,193,Hằng số Toán học,19,Hình gây ảo giác,9,Hình học không gian,106,Hình học phẳng,88,Học bổng - du học,12,Khái niệm Toán học,64,Khảo sát hàm số,36,Kí hiệu Toán học,13,LaTex,12,Lịch sử Toán học,81,Linh tinh,7,Logic,11,Luận văn,1,Luyện thi Đại học,231,Lượng giác,55,Lương giáo viên,3,Ma trận đề thi,7,MathType,7,McMix,2,McMix bản quyền,3,McMix Pro,3,McMix-Pro,3,Microsoft phỏng vấn,11,MTBT Casio,26,Mũ và Logarit,37,MYTS,8,Nghịch lí Toán học,11,Ngô Bảo Châu,50,Nhiều cách giải,36,Những câu chuyện về Toán,15,OLP-VTV,33,Olympiad,281,Ôn thi vào lớp 10,3,Perelman,8,Ph.D.Dong books,7,Phần mềm Toán,26,Phân phối chương trình,5,Phụ cấp thâm niên,3,Phương trình hàm,4,Sách giáo viên,12,Sách Giấy,10,Sai lầm ở đâu?,13,Sáng kiến kinh nghiệm,8,SGK Mới,6,Số học,56,Số phức,34,Sổ tay Toán học,4,Tạp chí Toán học,37,TestPro Font,1,Thiên tài,95,Thơ - nhạc,9,Thủ thuật BLOG,14,Thuật toán,3,Thư,2,Tích phân,77,Tính chất cơ bản,15,Toán 10,129,Toán 11,173,Toán 12,368,Toán 9,66,Toán Cao cấp,26,Toán học Tuổi trẻ,26,Toán học - thực tiễn,100,Toán học Việt Nam,29,Toán THCS,16,Toán Tiểu học,4,Tổ hợp,36,Trắc nghiệm Toán,220,TSTHO,5,TTT12O,1,Tuyển dụng,11,Tuyển sinh,270,Tuyển sinh lớp 6,7,Tỷ lệ chọi Đại học,6,Vật Lý,24,Vẻ đẹp Toán học,109,Vũ Hà Văn,2,Xác suất,28,
Liên đội trường TH số 2 Thị trấn Phù Mỹ có được thành quả như hôm nay, Liên đội đã không ngừng đưa ra những giải pháp, sáng kiến và mô hình hay để đội viên, nhi đồng cùng thực hiện.
- Mô hình thứ nhất: mô hình trồng và chăm sóc vườn thuốc nam:
Liên đội phối hợp với Chi đoàn nhà trường chọn một địa điểm thích hợp ở góc sân trường để trồng các loại cây thuốc nam. Nhiệm vụ của các bạn nhỏ là sưu tầm các cây thuốc nam và biết được tác dụng của cây đó để đem về trồng. Được sự hỗ trợ của anh chị đoàn viên nhà trường, các bạn tự tay trồng các cây đã đem đến. Sau khi hoàn thành trồng và phân loại theo nhóm cây, Ban chỉ huy Liên đội có nhiệm vụ phân công từng Chi đội đến chăm sóc, tưới nước, nhổ cỏ, bón phân để cây phát triển và nhân rộng số lượng cây. Đồng thời qua đó đã trau dồi thêm cho các bạn một số kiến thức về cách sơ cấp cứu ban đầu bằng cách dùng cây thuốc nam như chữa say nắng, chảy máu cam, bị côn trùng cắn…
Mô hình thứ 2 là “ Trang trí lớp học thân thiện”:
Mô hình “ Trang trí lớp học” được Liên đội triển khai từ 2 năm học trước và được duy trì có hiệu quả cho đến nay. Theo đó, để trường lớp được đẹp hơn, sáng tạo và thân thiện hơn, Liên đội đã triển khai phong trào Kế hoạch nhỏ để có kinh phí mua các chậu xi măng và chậu nhựa để trồng hoa trước mỗi lớp học. Các bạn sưu tầm các loại cây hoa ở tại địa phương để đem về trồng và cả lớp có nhiệm vụ chăm sóc để cây được tươi tốt. Chỉ qua 1 tháng thực hiện, thì các lớp đã có được những chậu cây nở hoa rực rỡ trước phòng học và các chậu hoa nhỏ được trang trí trước hành lang của lớp, đã tạo cho lớp học một không gian thoáng đãng, sạch sẽ và thân thiện, góp phần vào việc thực hiện “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tich cực”.
- Mô hình thứ 3 là làm báo tường di động :
Với mô hình này Liên đội triển khai mỗi Chi đội và lớp nhi đồng làm một tờ báo tường về các anh hùng nhỏ tuổi như: Võ Thị Sáu, Kim Đồng, Lê Văn Tám… Hình thức tờ báo đa dạng, có thể báo hình, báo chữ, báo lốc…. Sau khi các lớp hoàn thành xong, tờ báo được treo ngay tại lớp học để cả lớp cùng xem. Cứ hàng tháng, tờ báo của lớp này được luân chuyển đến lớp khác để các bạn ở lớp khác cùng xem và hiểu biết thêm về các gương anh hùng nhỏ tuổi. Hoạt động này được các Chi đội và Lớp nhi đồng hưởng ứng và tham gia tích cực. Qua đó còn giúp các bạn hiểu biết nhiều về các gương anh hùng nhỏ tuổi và nâng cao ý thức về bảo vệ tài sản của người khác trong quá trình sử dụng.
- Phong trào “ Xuân yêu thương” cũng được Liên đội chúng mình triển khai và thực hiện khá hiệu
Hoạt động này được đổi mới từ mô hình “ Nuôi heo đât” nhằm vận động hỗ trợ cho các bạn có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn trong dịp Tết Nguyên đán. Hình thức được tổ chức ở mỗi lớp, các bạn tiết kiệm tiền quà sáng, tiền tiêu vặt để đóng góp vào thùng quà “ Xuân yêu thương” do chính tay các bạn sáng tạo và tự làm. Cứ như vậy, mỗi sáng, mỗi giờ ra chơi, các bạn lại tranh thủ tìm đến thùng quà “ Xuân yêu thương” để thể hiện tình cảm cũng như tinh thần tương thân tương ái của mình với những bạn có hoàn cảnh khó khăn hơn. Sau 1 tuần thực hiện, số tiền của thùng quà “ Xuân yêu thương” đã hỗ trợ được 51 bạn có hoàn cảnh khó khăn trong dịp Tết nguyên đán, bao gồm 12 bộ quần áo, 5 đôi dép và một số vật dụng khác. Tổng trị giá: 3.648.000đ.
Chính sự tích cực tham gia thực hiện các mô hình, phong trào mới, thiết thực như trên đã đem lại cho đội viên trường TH số 2 Thị trấn Phù Mỹ nhiều kiến thức và kỹ năng bổ ích.