Giáo án tiếng anh lớp 3 unit 4 lesson 3

Trò chuyện với bạn của em. Viết tên và tuổi của họ vào bàng sau, bằng cách đặt câu hỏi tuổi:How old are you, Hung? Bạn bao nhiêu tuổi vậy Hùng?I'm eight years old. Mình tám tuổi. Quảng cáo Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn 3 Bài 3: Let’s chant. [Chúng ta cùng hát đồng dao.] How old are you?        How old are you?   Three, three. I'm three. How old are you?   Five, five. I'm five. How old are you?   Six, six. I'm six. Phương pháp giải: Tạm dịch: Bạn bao nhiêu tuổi? Tôi ba tuổi. Bạn bao nhiêu tuổi? Tôi năm tuổi. Bạn bao nhiêu tuổi? Tôi sáu tuổi. Chia sẻ Bình luận Bài tiếp theo Quảng cáo Báo lỗi - Góp ý

• Đồng giá 250k 1 khóa học lớp 3-12 bất kỳ tại VietJack!

1. Listen and repeat [Nghe và lặp lại.]

Quảng cáo

Bài nghe:

f	five	I'm five years old.
s	six	I'm six years old.

Hướng dẫn dịch:

Tôi 5 tuổi.

Tôi 6 tuổi.

2. Listen and write [Nghe và viết.]

Bài nghe:

1. I'm five years old.

2. I'm six years old.

Hướng dẫn dịch:

Tôi 5 tuổi.

Tôi 6 tuổi.

Quảng cáo

3. Let's chant. [Chúng ta cùng hát ca].

Bài nghe:

Nội dung bài nghe:

How old are you?  

     

One, two, three, four.

How old are you? Three, three.

I'm three.

How old are you? Five, five.

I'm five.

How old are you? Six, six.

I'm six.

Hướng dẫn dịch:

Bạn bao nhiêu tuổi?

Một, hai, ba, bốn.

Bạn bao nhiêu tuổi? Ba, ba.

Tôi ba tuổi

Bạn bao nhiêu tuổi? Năm, năm.

Tôi năm tuổi

Bạn bao nhiêu tuổi? Sáu, sáu.

Tôi sáu tuổi.

Quảng cáo

4. Read and match. [Đọc và nối].

1 - c: Who's that?

It's my friend Linda.

2 - a: How old are you?

I'm six years old.

3 - b: Is that Mary?

Yes, it is.

Hướng dẫn dịch:

1 Đó là ai?

Đó là bạn tôi Linda.

2. Bạn bao nhiêu tuổi?

Tôi sáu tuổi.

3. Đó là Mary phải không?

Vâng, đúng rồi.

5. Read and write. [Đọc và viết].

1. Hoa: How old are you, Nam?

Nam: I'm eight years old.

2. Tony: How old are you, Quan?

Quan: I'm ten years old.

Hướng dẫn dịch:

1. Hoa:  Bạn bao nhiêu tuổi, Nam?

Nam:  Mình tám tuổi.

2. Tony: Bạn bao nhiêu tuổi, Quân?

Quân: Mình mười tuổi.

6. Project [Dự án].

Trò chuyện với bạn của em. Viết tên và tuổi của họ vào bảng sau, bằng cách đặt câu hỏi tuổi:

How old are you, Nam?

I’m nine years old.

Hướng dẫn dịch:

Bạn bao nhiêu tuổi vậy Nam?

Mình 9 tuổi.

Xem thêm các bài giải bài tập Tiếng Anh 3 hay khác:

Xem thêm các bài Tiếng Anh 3 hay khác:

• Top 20 Đề thi Tiếng Anh lớp 3 có đáp án

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giải bài tập Tiếng Anh 3 | Soạn Tiếng Anh 3 của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sgk Tiếng Anh 3 Tập 1 và Tập 2.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

unit-4-how-old-are-you.jsp

2

109 KB

0

2

Nhấn vào bên dưới để tải tài liệu

Để tải xuống xem đầy đủ hãy nhấn vào bên trên

UNIT 4: HOW OLD ARE YOU? Lesson 2: Part 1- 2-3 I. Objectives: 1. Knowledge: - By the end of this lesson, Students will be able to ask and answer question about someone’s age. 2. Skills: - Develop Ss speaking and listening skills. 3. Language focus: - Sentence Partners: How old are you?- I’m eight years old. - Vocabulary: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, How old, years old II. Teaching aids: 1. Teacher’s: student’s book and teacher’s book, pictures, cassette, puppets. 2. Students’: books, notebooks, workbooks. III. Teaching processes: 1. Class organization: - Greeting - Checking for the students' attendance. 2. Oral test: - Ask Ss to ask and answer questions about someone. 3. New lesson: Teacher’s actions Students’ actions Warm up: Sing the alphabet song Sing the song 1. Look, Listen and repeat. Have Ss to look at the book at page 26. Look at the pictures in the Elicit the character and have Ss guess what they are book saying. Set the scene: we are going to learn new phrases Have Ss listen to the recording as they read the lines in the speech bubbles Play the recording again for Ss to repeat the lines in the speech bubbles two times. Listen and repeat Divide the class into three groups. One repeat Mai’s part and the others repeat Nam’s part and teacher’s part. Play the recording again for the whole class to Read in pairs repeat each line in the speech bubbles to reinforce their pronunciation. 2. Point and say Have Ss look at the pictures on page 26 - Teach vocabulary: How old five Year[s] old six One seven Two eight Three nine Four ten - Elicit the structures How old are you? - I’m eight years old. Elicit the characters in the pictures and their names. Ask Ss to guess and complete the speech bubbles. T models/ allocates the parts of characters Miss Hien and Tom to Ss Ask them to act out the dialogue1. Repeat the step with some other pairs for pictures Have Ss practice acting out the dialogue in pairs, using the pictures. Monitor the activity and offer held. Correct pronunciation errors [stress, assimilation of sounds, intonation] when necessary. Call on some pairs to perform the task at the front of the class. The others observe and give comments. Have the whole class repeat all the phrases in chorus to reinforce their pronunciation. 3 - Let’s talk: Show picture and give task. Have Ps work in pairs to ask and answer questions about someone’s age. - Display in class, others comment Listen and correct. Have Ps practice 4.Consolidation Summary the lesson 5.Homework - Do exercises in workbook, learn by heart the new words Look at 4 pictures Point to the pictures and practice Play role and speak out. Work in talking: pair Do exercises in the workbook practice

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.

Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12