Bài tập và thực hành 1tin học 12

Mục tiêu của bài học Bài tập và thực hành 1: Tìm hiểu hệ cơ sở dữ liệunhằm giúp các em biết xác định những công việc cần làm trong hoạt động quản lí một công việc cần làm và biết một số công việc cơ bản khi xây dựng một CSDL đơn giản. Mời các em cùng theo dõi nội dung bài học dưới đây.

Tóm tắt lý thuyết

1. Bài toán quản lý

Hình 1. Xác định bài toán quản lí

2. Các công việc thường gặp khi xử lí thông tin của một tổ chức

Hình 2.Các công việc thường gặp khi xử lí thông tin của một tổ chức

3. Hệ cơ sở dữ liệu

Hình 3. Sơ đồ tóm tắt lý thuyết phần Hệ cơ sở dữ liệu

1. Các chức năng của hệ quản trị cơ sở dữ liệu

Hình 3.Các chức năng của hệ quản trị cơ sở dữ liệu

2. Vai trò của con người khi làm việc với hệ cơ sở dữ liệu

Hình 4.Vai trò của con người khi làm việc với hệ cơ sở dữ liệu

3. Các bước xây dựng cơ sở dữ liệu

Hình 5.Các bước xây dựng cơ sở dữ liệu

Bài tập minh họa

Câu 1:Tìm hiểu nội quy thư viện, thẻ thư viện, phiếu mượn/trả sách, sổ quản lí sách, của thư viện trường THPT.

Gợi ý trả lời:

Các em cần tìm hiểu:

• Cách thức phục vụ mượn đọc tại chỗ, mượn về nhà, nội quy thư viện.
• Sổ theo dõi sách trong kho.
• Sổ theo dõi tình hình sách cho mượn.
• Số sách được mượn mỗi lần, thời hạn mượn sách.
• Lập kế hoạch dự trù mua sách, thanh lí sách, cơ sở vật chất của thư viện
• Các tổ chức và thực hiện quản lí sách.

Câu 2: Kể tên các hoạt động chính của thư viện

Gợi ý trả lời:

• Quản lí sách gồm:
  • Hoạt động nhập/xuất sách ra/vào kho
  • Thanh lí sách
• Mượn trả sách gồm:
  • Cho mượn: Kiểm tra thẻ đọc, phiếu mượn, tím sách trong kho, ghi mượn trả
  • Nhận sách trả: Kiểm tra thẻ đọc, phiếu mượn, đối chiếu sách trả với phiếu mượn, ghi sổ mượn/trả, ghi sự cố sách quá hạn hoặc hỏng, nhập sách về kho
  • Tổ chức thông tin về sách và tác giả: Giới thiệu sách theo chủ đề, chuyên đề, tác giả, sách mới,
• Cách thức giải quyết vi phạm nội quy

Câu 3:Hãy liệt kê các đối tượng cần quản lí khi xây dựng CSDL quản lí sách và mượn/trả sách. Với mỗi đối tượng, hãy liệt kê các thông tin cần quản lí.

Gợi ý trả lời:

Bảng 1.Các đối tượng và thông tin cần quản lí khi xây dựng CSDL quản lí sách và mượn/trả sách

Câu 4:Theo em, CSDL nêu trên [bài 3] cần những bảng nào? Mỗi bảng cần có những cột nào?

BảngTACGIA[thông tin về tác giả]

Bảng 2. Thông tin về tác giả

Bảng SACH [thông tin về sách]

Bảng 3. Thông tin về sách

BảngHOCSINH[thông tin về độc giả]

Bảng 4. Thông tin về độc giả

BảngPHIEUMUON[quản lí việc mượn sách]

Bảng 5. Quản lí việc mượn sách

BảngTRASACH[quản lí việc trả sách]

Bảng 6. Quản lí việc trả sách

BảngHOADON[quản lí các hóa đơn nhập sách]

Bảng 7. Quản lí các hóa đơn nhập sách

BảngTHANHLI[quản lí các biên bản thanh lí sách]

Bảng 8. Quản lí các biên bản thanh lí sách

BảngDENBU[quản lí các biên bản về sự cố mất sách, đền bù sách và tiền]

Bảng 9. Quản lí các biên bản về sự cố mất sách, đền bù sách và tiền

4. Hỏi đáp Bài tập và thực hành 1 Tin học 11

Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mụcHỏi đáp, Cộng đồng Tin họcHOC247sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!

Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!

[wpcc-iframe id=fbpage src=//www.facebook.com/plugins/like.php?href=https%3A%2F%2Ffacebook.com%2Fhoc247.net&width=85&layout=button_count&action=like&show_faces=false&share=false&height=28&appId=1437569749885272 width=90 height=28 style=float:right;border:none;overflow:hidden scrolling=no frameborder=0 allowtransparency=true]

[wpcc-iframe id=fbdetail src=//www.facebook.com/plugins/share_button.php?href=//hoc247.net/tin-hoc-12/bai-tap-va-thuc-hanh-1-tim-hieu-he-co-so-du-lieu-l6299.html&layout=button_count&mobile_iframe=true&appId=588204584722693&width=85&height=28 width=100 height=28 style=float:right;border:none;overflow:hidden scrolling=no frameborder=0 allowtransparency=true]

Bài học cùng chương