Bài tập trả lời câu hỏi tiếng anh lớp 6 năm 2024

Chương trình tiếng Anh lớp 6 HK II xoay quanh những kiến thức ngữ pháp tương đối đơn giản. Tuy nhiên, các bài học ngữ pháp trong sách thường được sắp xếp ngẫu nhiên theo unit, khiến không ít bạn gặp khó khăn trong việc tổng hợp kiến thức để ôn tập cho kỳ thi sắp tới.

Để giúp bạn tiết kiệm thời gian và ôn thi môn tiếng Anh HK II hiệu quả, trong bài viết này, FLYER sẽ tổng hợp các dạng bài tập & ngữ pháp tiếng Anh lớp 6 HK II trọng tâm theo chương trình mới nhất của Bộ GD & ĐT. Các bài tập này cũng được đi kèm với đáp án chi tiết để bạn có thể tự kiểm tra và cải thiện kỹ năng của mình. Cùng FLYER luyện tập ngay nhé!

Bài tập & ngữ pháp tiếng anh lớp 6 HK II

1. Tóm tắt ngữ pháp tiếng Anh lớp 6 học kỳ II

Theo chương trình chuẩn của Bộ giáo dục và Đào tạo, các kiến thức tiếng Anh của học kỳ II năm lớp 6 sẽ tập trung vào các chủ điểm ngữ pháp cơ bản như thì quá khứ đơn, thì hiện tại hoàn thành, câu so sánh,… Phần tóm tắt ngữ pháp sau đây sẽ cung cấp cho bạn cái nhìn đầy đủ nhất có thể về chương trình tiếng Anh của học kỳ này theo từng unit.

1.1. Unit 7: Television

1.1.1. Wh-question

Wh-question là dạng câu hỏi mở, bắt đầu bằng các từ để hỏi như What, Who, Which, When, Where, Why, How,…. Câu hỏi Wh- yêu cầu câu trả lời cung cấp thông tin chi tiết hơn so với câu hỏi Yes/ No.

Cấu trúc:

Từ để hỏi + trợ động từ + chủ ngữ + động từ + …?

Từ để hỏi + động từ + …?

Chú thích:

• Cấu trúc (1): Trường hợp hỏi về tân ngữ – đối tượng chịu tác động hoặc gây ra do hành động của chủ thể
• Cấu trúc (2): Trường hợp hỏi về chủ ngữ – chủ thể thực hiện hành động
• Từ để hỏi (bảng bên dưới)
• Trợ động từ: do/ does/ did/ have/ has/ had/ động từ tobe/ động từ khuyết thiếu/…
  Tóm tắt ngữ pháp tiếng Anh lớp 6 học kỳ II unit 7

Một số từ hỏi:

Từ để hỏiÝ nghĩaWhyTại saoWhoseCủa aiWhomAiWhoAiWhichCái nàoWhereỞ đâuWhenKhi nàoWhatCái gì / gìHowNhư thế nàoHow oldBao nhiêu tuổiHow oftenBao lâu một lầnHow muchBao nhiêuHow manyBao nhiêuHow longBao lâuHow farBao xaMột số từ hỏi “Wh-question”

Ví dụ:

• What is your favorite color?

Bạn thích màu gì nhất?

• Where do you live?

Bạn sống ở đâu?

• Who is your favorite singer?

Ca sĩ bạn yêu thích là ai?

• When is your birthday?

Sinh nhật bạn là ngày nào?

• Why did you choose this school?

Tại sao bạn chọn trường học này?

1.1.2. Liên từ: “and, or, but”

Chủ điểm ngữ pháp tiếp theo mà bạn sẽ được học trong unit này là liên từ (Conjunction words). Đây là từ loại được dùng để liên kết 2 từ, 2 cụm từ hoặc 2 mệnh đề lại với nhau.

Có nhiều liên từ phổ biến trong tiếng Anh, tuy nhiên, trong phạm vi chương trình tiếng Anh lớp 6 HK II, bạn sẽ chỉ tìm hiểu ba liên từ trong số đó, bao gồm“and”, “or” và “but”.

Liên từNghĩa tiếng ViệtVí dụAndVàI woke up early in the morning and I brushed my teeth. Tôi dậy sớm vào buổi sáng và sau đó tôi đánh răng.

Jane studied hard for the exam and she passed with flying colors. Jane đã học hành chăm chỉ cho kỳ thi và cô ấy đã thi đỗ với kết quả xuất sắc.

The movie was long and boring and I regretted spending money on it. Bộ phim dài và chán và tôi hối tiếc đã tiêu tiền vào nó. \=> Trong câu này, “and” được sử dụng để bày tỏ cảm nhận của người nói về bộ phim được đề cập trong mệnh đề đầu tiên.

ButNhưngI wanted to go to the party, but I had to study for my exam. Mình muốn đi tiệc, nhưng nhưng phải học cho kỳ thi.

The weather was nice but the beach was too crowded. Thời tiết đẹp nhưng bãi biển quá đông đúc.

Tom studied hard but still failed the exam. Tom đã học hành chăm chỉ nhưng vẫn trượt kỳ thi.

OrHoặcYou can choose either the blue shirt or the red one. Bạn có thể chọn áo sơ mi màu xanh hoặc màu đỏ.

You must submit your project by Friday or you will receive a late penalty. Bạn phải nộp bài tập vào thứ sáu hoặc sẽ bị phạt vì trễ.

Would you like tea or coffee? Bạn muốn uống trà hay cà phê?

Cách dùng và ví dụ của liên từ “and”, “but”, “or”

1.2. Unit 8: Sports and games

Bài tập & ngữ pháp tiếng anh lớp 6 HK II, unit 8

1.2.1. Thì quá khứ đơn

Thì quá khứ đơn loại là thì dùng để diễn tả một hành động, sự việc đã diễn ra và hoàn thành trong quá khứ, không có sự liên quan đến thời điểm hiện tại.

Cách dùng thì quá khứ đơn:

• Diễn tả một sự việc, hành động đã diễn ra và kết thúc tại 1 thời điểm xác định trong quá khứ.
• Diễn tả 1 chuỗi các hành động nối tiếp nhau trong quá khứ.
• Diễn tả một hoạt động lặp đi lặp lại ở quá khứ nhưng không còn xảy ra ở hiện tại nữa.
• Diễn tả hành động nào đó chen ngang vào 1 hoạt động đang diễn ra trong quá khứ.
• Dùng để kể về một sự kiện lịch sử.

Cấu trúc:

ThểĐộng từ “tobe”Động từ thườngVí dụKhẳng địnhS + was / were + OS + V-ed/PI + OI went to the store yesterday. Mình đã đến cửa hàng vào hôm qua.

I was at the party last night. Mình đã có mặt tại buổi tiệc tối qua.

Phủ địnhS + was / were + not + OS + did not + V-infinitive + OTommy didn’t watch the movie because he had to study. Tommy đã không xem bộ phim đó vì cậu ấy phải học bài.

Jane wasn’t happy with her test results. Jane không hài lòng với kết quả bài kiểm tra của mình.

Nghi vấnWas / Were+ S + O?Did + S + V-infinitive? + ODid Jane finish her homework on time? Jane có hoàn thành bài tập đúng giờ không?

Were they at the concert last weekend? Họ đã có mặt tại buổi hòa nhạc cuối tuần trước không?

Cấu trúc thì quá khứ đơn & ví dụ

Chú thích:

• S (Subject): Chủ ngữ
• V (Verb): Động từ
• V-infinitive: Động từ nguyên mẫu
• O (Object): Tân ngữ

Xem thêm: Thì quá khứ đơn: Chi tiết cấu trúc, bài tập và đáp án!

1.2.2. Câu mệnh lệnh

Câu mệnh lệnh được sử dụng để ra lệnh, hướng dẫn, yêu cầu, hoặc đưa ra lời khuyên. Câu mệnh lệnh thường bắt đầu bằng một động từ và kết thúc bằng một dấu chấm “.” hoặc một dấu chấm than“!”.

Ví dụ:

• Close the door!

Hãy đóng cửa lại đi!

• Be quiet during the exam.

Hãy im lặng trong khi kiểm tra.

• Turn off your cell phone!

Hãy tắt điện thoại của bạn đi!

1.2.3. Trạng từ tần suất

Trạng từ tần suất (Adverbs of frequency) được dùng trong câu để nói về tần suất, mức độ diễn ra của một hành động, sự việc nào đó. Một số trạng từ chỉ tần suất phổ biến bao gồm: Always (luôn luôn), never (không bao giờ), often (thường xuyên), rarely (hiếm khi), usually (thông thường), sometimes (đôi khi),…

Các vị trí mà trạng từ tần suất thường xuất hiện trong câu:

Vị tríVí dụĐứng trước động từ chínhI always wake up early in the morning. Mình luôn luôn dậy sớm vào buổi sáng.

They rarely go to the cinema. Họ hiếm khi đi rạp chiếu phim.

Đứng giữa “to be” và động từ chínhShe is constantly checking her phone. Cô ấy luôn kiểm tra điện thoại của mình.

The children are never allowed to watch TV on weekdays. Những đứa trẻ không được phép xem TV vào các ngày trong tuần.

Đứng sau động từ chínhI eat breakfast every day. Mình ăn sáng hàng ngày.

She walks to work sometimes. Cô ấy thỉnh thoảng đi bộ đi làm.

Vị trí của trạng từ chỉ tần suất

Xem thêm: 5 phút nằm lòng trạng từ chỉ tần suất trong tiếng Anh – Cách dùng và bài tập chi tiết

1.3. Unit 9: Cities of the world

Unit 9: Cities of the world

1.3.1. Thì hiện tại hoàn thành

Thì hiện tại hoàn thành (Present Perfect) là thì dùng để diễn tả những sự việc, hành động diễn ra trong quá khứ mà vẫn có liên quan đến hiện tại.

Cách dùng:

• Diễn tả hành động bắt đầu trong quá khứ và vẫn còn kéo dài cho đến hiện tại (nhấn mạnh vào kết quả).
• Diễn tả những hành động, sự việc xảy ra trong quá khứ và có ảnh hưởng đến hiện tại.
• Diễn tả kinh nghiệm trong cuộc sống.
• Diễn tả hành động vừa mới xảy ra không bao lâu trước thời điểm nói.
• Diễn tả các sự việc, hành động đã xảy ra nhiều lần ở quá khứ.

Cấu trúc:

ThểCấu trúcVí dụKhẳng địnhS + have / has + Ved/PII + OI have finished my work. Tôi đã hoàn thành công việc của mình.Phủ địnhS + have / has + not + Ved/PII + OShe hasn’t called me yet. Cô ấy chưa gọi cho tôi. Nghi vấnHave / Has + S + Ved/PII + O?Have you ever been to Paris? Bạn đã từng đến Paris chưa?Cấu trúc thì hiện tại hoàn thành & ví dụ

Chú thích:

• S (Subject): Chủ ngữ
• V3: Động từ chia ở dạng quá khứ phân từ

Xem thêm: Thì hiện tại hoàn thành: Trọn bộ khái niệm, cách dùng [+ BÀI TẬP]

1.3.2. So sánh nhất

So sánh nhất là cấu trúc dùng để so sánh từ 3 đối tượng trở lên, trong đó làm nổi bật một đối tượng vượt trội hơn hẳn về một số đặc điểm, tính chất nào đó so với các đối tượng còn lại trong nhóm.

Có 2 cấu trúc so sánh nhất được phân chia theo 2 loại tính từ so sánh trong tiếng Anh, bao gồm tính từ ngắn và tính từ dài.

Tính từKhái niệmCấu trúc so sánh nhấtVí dụTính từ ngắnTính từ có 1 âm tiết. Tính từ có 2 âm tiết kết thúc bằng -y, -le, -ow, -er và -et.S + V + the + adj- est (+ N)My cat is the smallest in the litter. Mèo của tớ là con bé nhất trong đàn.

Tom is the happiest person I have ever met. Tom là người nom hạnh phúc nhất mà tớ từng gặp.

Tính từ dàiTính từ có 2 âm tiết trở lên (trừ những trường hợp thuộc tính từ ngắn).S + V + the most + adj (+ N)Linda is the most beautiful woman I have ever seen. Linda là người phụ nữ xinh đẹp nhất mà tôi từng gặp.

This is the most expensive restaurant in town. Đây là nhà hàng đắt nhất trong thành phố.

Cấu trúc so sánh nhất với tính từ ngắn và tính từ dài

Chú thích: adj: tính từ

Ngoài hai loại tính từ trên còn có một số loại tính từ đặc biệt khác được dùng trong cấu trúc so sánh. Bạn hãy tìm hiểu thêm về So sánh hơn & so sánh hơn nhất: Công thức chi tiết + BÀI TẬP (có đáp án) để nắm đầy đủ kiến thức hơn nhé!

1.4. Unit 10: Our houses in the future

Bài tập & ngữ pháp tiếng anh lớp 6 HK II, unit 10

Khác với những unit trước, ở unit 10 này, bạn sẽ chỉ tìm hiểu về một chủ điểm ngữ pháp, đó là thì tương lai đơn trong tiếng Anh. Thì tương lai đơn (simple future tense) là thì được sử dụng để diễn tả một hành động hoặc sự kiện sẽ xảy ra trong tương lai.

Cách dùng:

• Diễn tả một quyết định được đưa ra ngay tại thời điểm nói.
• Dùng để đưa ra lời đề nghị, lời mời hoặc yêu cầu.
• Diễn tả một suy đoán về tương lai không có cơ sở chắc chắn.
• Diễn tả một lời hứa hoặc cam kết.
• Dùng để đưa ra lời đe dọa hoặc cảnh báo.

Cấu trúc:

ThểCấu trúcVí dụKhẳng địnhS + will + V-infinitive + OI will go to the beach tomorrow. Mình sẽ đi đến bãi biển vào ngày mai.Phủ địnhS + will not/ won’t + V-infinitive + OThey will not come to the party tonight. Họ sẽ không đến tiệc tối nay.Nghi vấnWill + S + V-infinitive + O?Will you come to my graduation ceremony? Bạn có sẽ đến lễ tốt nghiệp của mình chứ?Cấu trúc thì tương lai đơn

Xem thêm:

1.5. Unit 11: Our greener world

Bài tập & ngữ pháp tiếng anh lớp 6 HK II, unit 11

Chủ điểm ngữ pháp tiếp theo mà bạn cần nắm đó là câu điều kiện loại 1 trong tiếng Anh. Câu điều kiện loại 1 được sử dụng để nói về một điều có khả năng xảy ra trong tương lai nếu một điều kiện cụ thể được đáp ứng.

Cấu trúc:

If + S + V (thì hiện tại đơn), S + will + V-infinitive

Trong đó:

• If + S + V (thì hiện tại đơn): Mệnh đề “If”
• S + will + V-infinitive: Mệnh đề chính

Ví dụ:

• If it rains tomorrow, I will stay at home.

Nếu mai trời mưa, tôi sẽ ở nhà.

• If he studies hard, he will pass the exam.

Nếu anh ấy học chăm chỉ, anh ấy sẽ đỗ kỳ thi.

• If she has time, she will call you.

Nếu cô ấy có thời gian, cô ấy sẽ gọi cho bạn.

Lưu ý:

• Mệnh đề “if” có thể đứng trước hoặc sau mệnh đề chính trong câu điều kiện. Nếu mệnh đề “if” đứng trước, nó cần được ngăn cách với mệnh đề chính bằng dấu phẩy.
• Đối với câu điều kiện loại 1, nếu điều kiện ở mệnh đề “if” là sự thật hiển nhiên hoặc có có khả năng xảy ra cực kỳ cao, bạn có thể sử dụng thì hiện tại đơn ở cả hai mệnh đề.
• Nếu điều kiện xảy ra ở thời điểm hiện tại, bạn có thể sử dụng “when” thay cho “if”.

Xem thêm: Câu điều kiện: 5 phút nắm trọn cấu trúc, cách dùng, kèm ví dụ & bài tập chi tiết

1.6. Unit 12: Robots

Bài tập & ngữ pháp tiếng anh lớp 6 HK II, unit 12

1.6.1. Động từ tình thái “can/ could”

Động từ tình thái “can” và “could” được dùng để nói về năng lực của người, sự vật, hoặc khả năng xảy ra sự việc nào đó. “Can” được sử dụng trong các tình huống hiện tại, trong khi đó, “could” được dùng để nói về các khả năng trong quá khứ.

Ngoài ra, “can” và “could” cũng được dùng để hỏi về sự chấp thuận hoặc đưa ra lời yêu cầu với đối phương. Trong trường hợp này, “could” mang tính trang trọng, lịch sự hơn “can”.

Cấu trúc:

ThểCấu trúcVí dụKhẳng địnhS + can/ could + V-infinitiveI can swim. Tôi có thể bơi.Phủ địnhS + cannot/ can’t/ could not/ couldn’t + V-infinitiveJane couldn’t speak Spanish before, but now she can. Trước đây Jane không thể nói tiếng Tây Ban Nha, nhưng giờ đây cô ấy có thể.Nghi vấnCan / Could + S + V-infinitive?Could you please pass me the salt? Bạn có thể cho mình xin muối được không?Động từ câu dùng động từ tình thái

Xem thêm: Động từ khuyết thiếu (modal verbs) là gì? Cách dùng và các trường hợp thường gặp bạn không thể không nắm vững

1.6.2. Will be able to

“Will be able to” được sử dụng để diễn tả việc người nói có khả năng thực hiện điều gì đó trong tương lai.

Cấu trúc:

ThểCấu trúcVí dụKhẳng địnhS + will be able to + V-infinitiveI will be able to finish the project on time. Mình sẽ hoàn thành bài tập đúng thời hạn.Phủ địnhS + will not/ won’t be able to + V-infinitiveShe won’t be able to attend the team meeting tomorrow. Cô ấy sẽ không thể tham gia cuộc họp nhóm ngày mai.Nghi vấnWill + S + not be able to + V-infinitive?Will you be able to come to my birthday party next week? Bạn có thể tới tiệc sinh nhật của tôi vào tuần tới không?Cấu trúc của “Will be able to”

2. Một số dạng bài tập tiếng Anh lớp 6 HK II thường gặp

Bài tập ngữ pháp tiếng Anh rất đa dạng. Tuy nhiên, trong chương trình tiếng Anh lớp 6, bạn sẽ được tiếp cận thường xuyên nhất với một số dạng bài tập sau:

• Tìm lỗi sai trong các câu hoặc đoạn văn đã cho và sửa lại.
• Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành câu hoặc đoạn văn.
• Sắp xếp các từ hoặc câu thành một đoạn văn có ý nghĩa hoàn chỉnh.
• Viết lại câu theo cách khác nhưng vẫn giữ nguyên nghĩa của câu ban đầu.
• Hoàn thành đoạn văn bằng cách điền các từ đã cho vào chỗ trống.
• Đọc đoạn văn ngắn và trả lời các câu hỏi liên quan đến nội dung của đoạn văn.
• Trắc nghiệm chọn đáp án đúng sai.

Lưu ý, những dạng bài tập trên chỉ mang tính tham khảo là những dạng bài phổ biến nhất trong chương trình tiếng Anh lớp 6, tùy vào chương trình học của mỗi trường sẽ có một số điểm khác biệt nhất định trong cách ra đề thi. Do đó, bạn không nên phụ thuộc hoàn toàn vào phần này, mà hãy tham khảo thêm các bài thi mẫu của trường bạn đang theo học nhằm ôn thi có hiệu quả và trọng tâm hơn nhé!

3. Điểm qua từ vựng tiếng Anh lớp 6 học kỳ II

Như vậy, bạn đã nắm trong tay các chủ điểm ngữ pháp trọng tâm và một số dạng bài tập ngữ pháp phổ biến nhất trong chương trình tiếng Anh lớp 6 HK II. Tuy nhiên, trước khi bước vào phần luyện tập ngữ pháp, bạn cũng cần đảm bảo mình có đủ vốn từ vựng cần thiết để quá trình luyện tập đạt hiệu quả nhất. Dưới đây là một số từ vựng của từng unit trong chương trình tiếng Anh lớp 6 HK II mà bạn có thể tham khảo:

(Chú thích:

• n: danh từ
• v: động từ
• adj: tính từ)

3.1. Unit 7: Television

Tiếng Anh lớp 6 Unit 7: Television

Tham khảo bài giảng unit 7:

Từ vựngPhiên âmTừ loạiÝ nghĩaadventure/əd’ven.t∫ə/(n)cuộc phiêu lưuannounce/ə’naʊns/ (v)thông báoaudience/’ɔ:di.əns/ (n)khán giảcartoon/kɑ:’tu:n/ (n)phim hoạt hìnhchannel/’t∫æn.əl/(n)kênh (truyền hình)character/’kær.ik.tə[r]/(n)nhân vậtclumsy/klʌmzi/ (adj)vụng vềcomedy/’kɒmədi/ (n)phim hàicool/ku:l/(adj)dễ thươngCute/kju:t/(adj)xinh xắndocumentary/,dɒkjʊ’mentri/ (n)phim tư liệueducate/’edjʊkeit/ (v)giáo dụceducational/,ed.jʊ’kei.∫ən.əl/ (adj)mang tính giáo dụcentertain/en.tə’tain/(v)giải tríevent/i’vent/(n)sự kiệnfact/fækt/(n)thực tế, sự thật hiển nhiênfair/feər](n)hội chợ, chợ phiênfunny/’fʌni/ (adj)hài hướcgame show/geim∫əu/(n)buổi truyền hình giải tríhuman/’hju:mən/(adj)thuộc về con ngườilocal/’ləʊ.kəl/ (adj)địa phươngmain/mein/(adj)chính yếu, chủ đạomanner/’mæn.ər/(n)tác phong, tính cáchMC/,em ‘si/(n)người dẫn chương trìnhnational/’næ∫.ən.əl/(adj)quốc gianewsreader/ nju:z’ri:dɚr/ (n)người đọc bản tin của đài truyền hìnhPig racing/pig ‘reisiŋ/(n)đua lợnprogram/’prəʊ.græm/ (n)chương trìnhreason/’ri:zən/(n)nguyên nhânremote control/riməʊt kən’trəʊl/ (n)điều khiển từ xareporter/ri’pɔ:tər/(n)nhà báo, phóng viênschedule/’∫ed.ju:l/(n)chương trình, lịch trìnhseries/’siə.ri:z/(n)phim dài kì trên truyền hìnhstupid/’stju:.pid/(adj)ngốc nghếchuniverse/’ju:.ni.vɜ:s/ (n)vũ trụviewer/’vju:ər/(n)người xem TVTừ vựng tiếng Anh lớp 6 HKII, Unit 7: Television

3.2. Unit 8: Sports and games

Video bài học unit 8:

Từ vựngPhiên âmTừ loạiÝ nghĩaathlete/’æθ.li:t/(n)vận động viênbasketball/’bɑ:.skit.bɔ:l/ (n)môn bóng rổboat/bə t/ ʊ(n)thuyềncareer/kə’riər/(n)nghề nghiệp, sự nghiệpcongratulation/kən,græt.∫ʊ’lei.∫ən/ (n)xin chúc mừng!/ sự chúc mừngelect/i’lekt/(v)lựa chọn, bầu chọnequipment/i’kwip.mənt/(n)thiết bị, dụng cụexhausted/ig’zɔ:.stid/ (adj)kiệt sức, mệt lử, mệt lửfantastic/fæn’tæs.tik/(adj)tuyệt diệu, kỳ diệu; tuyệt vờifit/fit/(adj)mạnh khỏegoggles/’gɔg.lz/ (n)kính (để bơi), kính bảo vệ mắtgym/’dʒim/ (n)trung tâm thể dụclast/lɑ:st/ (v)kéo dàimarathon/’mær.ə.θən/(n)cuộc đua ma-ra-tôngracket/’ræk.it/(n)cái vợt (cầu lông)regard/ri’gɑ:d/ (v)coi làring/riŋ/(n)sàn đấu (boxing)skateboard/’skeit.bɔ:d/(n) (v)ván trượt, trượt vánski/ski:/(n) (v)trượt tuyết, ván trượt tuyếtskiing/’ski:iŋ/(n)môn trượt tuyết; sự trượt tuyếtSports competition/sp :ts ɔ ,kəmpə’ti∫.ən/(n)cuộc đua thể thaosporty/’spɔ:ti/ (adj)khỏe mạnh, dáng thể thaovolleyball/’vɔl.i.bɔ:l/ (n)môn bóng chuyềnTừ vựng tiếng Anh lớp 6 HKII, Unit 8: Sports and games

3.3. Unit 9: Cities of the world

Video bài giảng:

Từ vựngPhiên âmTừ loạiÝ nghĩaAfrica/ˈæf.rɪ.kə/(n)châu PhiAmerica/əˈmer.ɪ.kə/(n)châu MỹAntarctica/ænˈtɑːrk.tɪ.kə/(n)châu Nam CựcAsia/ eəˈʒi:/(n)châu ÁAustralia/ɑːstreˈɪl.jə/(n)Úcaward/əˈwɔrd/(n), (v)giải thưởng, trao giảicommon/ˈkɒmən/(adj)phổ biến, thông dụngcontinent/ˈkɑn·tən·ənt/(n)châu lụccreature/ kri·tʃər/(n)sinh vật, tạo vậtdesign/dɪˈzɑɪn/(n,v)thiết kếEurope/ˈjʊr.əp/(n)châu ÂuHolland/ˈhɑː.lənd/(n)Hà Lanjourney/ dʒɜ r·ni/(n)chuyến đilandmark/ lænd’mɑrk/(n)danh thắnglovely/ lʌvli/(adj)đáng yêumusical/ mju·zɪ·kəl/(n)vở nhạc kịchpalace/ˈpæl·əs/(n)cung điệnpopular/ˈpɑp·jə·lər/(adj)nổi tiếng, phổ biếnpostcard/poʊst kɑrd/(n)bưu thiếpsymbol/sɪm·bəl/ ˈ(n)biểu tượngtower/ tɑʊ·ər/:(n)thápUNESCO WorldHeritage(n)di sản thế giới đã được UNESCO công nhậnwell-known/ wel’noʊn(adj)nổi tiếngTừ vựng tiếng Anh lớp 6 HKII, Unit 9: Cities of the world

3.4. Unit 10: Our houses in the future

Tham khảo bài giảng unit 10:

Từ vựngPhiên âmTừ loạiÝ nghĩaapartment/əˈpɑrt·mənt/(n)căn hộappliance/ə’plɑɪ·əns/(n)thiết bị, dụng cụautomatic/oːtəˈmatik/(adj)tự độngbasement apartment/beɪˈs·mənt əpɑrt·mənt/(n)căn hộ tầng hầmcable television (TVcable)/ˈkeɪ·bəl ˈteləvɪʒən/(n)truyền hình cápcastle/kæs·ə:l/(n)lâu đàicomfortable/ˈkʌm.fə.tə.bəl/(adj)đầy đủ, tiện nghicondominium/ˌkondəˈminiəm/(n)chung cưdry/drɑɪ/(v)làm khô, sấy khôflat/flæt/(n)căn hộfridge/frɪdʒ/(n)tủ lạnhhelicopter/ˈhelikoptə/(n)máy bay trực thănghi-tech/’hɑɪtek/(adj)kỹ thuật caohouseboat/ˈhɑʊs boʊt/(n)nhà thuyềniron/aɪrn/(v)bàn là, ủilook after/lʊk æftər/(v)trông nom, chăm sócmotorhome/ˈməʊtə həʊm/(n)nhà lưu độngpenthouse/ˈpent·hɑʊs/(n)tầng trên cùng của tòa nhà cao tầngskyscraper/ˈskaɪˌskreɪ.pər/(n)nhà chọc trờivilla/ˈvɪl·ə/(n)biệt thựwifi/ˈwɑɪfɑɪ/(n)hệ thống mạng không dây dùng sóng vô tuyếnwireless/’wɑɪər·ləs/(adj), (n)không dâywireless TV/’wɑɪər·ləs ti:vi:/(n)tivi dùng kết nối mạng không dâyTừ vựng tiếng Anh lớp 6 HKII, Unit 10: Our houses in the future

3.5. Unit 11: Our greener world

Video bài giảng unit 11:

Từ vựngPhiên âmTừ loạiÝ nghĩaair pollution/eər’pəluʃən/(n)ô nhiễm không khíbe in need/bɪ nɪ nid/(v)cầncharity/ˈtʃær.ə.ti/(n)từ thiệndeforestation/diːˌfɒr.ɪˈsteɪ.ʃən/(n)nạn phá rừng, sự phá rừngdisappear/ˌdɪs.əˈpɪər/(v)biến mấtdo a survey/du eɪ sɜr·veɪ/(v)tiến hành cuộc điều traeffect/ɪˈfekt/(n)ảnh hưởngelectricity/ˌel.ɪkˈtrɪs.ə.ti/(n)điệnenergy/’enərdʒi/(n)năng lượngenvironment/ɪnˈvaɪ.rən.mənt/(n)môi trườngexchange/ɪksˈtʃeɪndʒ/(v)trao đổiinvite/ ɪnˈvɑɪt/(v)mờinatural/ nætʃərəl/(adj)tự nhiênnoise pollution/nɔɪz pəluʃən/(n)ô nhiễm tiếng ồnpollute/pəˈlut/(v)làm ô nhiễmpollution/pəˈluʃən/(n)sự ô nhiễmpresident/ˈprezɪdənt/(n)chủ tịchrecycle/riˈsɑɪkəl/(v)tái chếrecycling bin/ˌriːˈsaɪ.klɪŋ bɪn/(n)thùng đựng đồ tái chếreduce/rɪˈdus/(v)giảmrefillable/ˌriːˈfɪl.ə.bəl/(adj)có thể bơm, làm đầy lạireuse/riˈjuz/(v)tái sử dụngsea level/ˈsi lev·əl/(n)mực nước biểnsoil pollution //sɔɪl pəluʃən/(n)ô nhiễm đấtwater pollution/ wərˈtɔ ̬ pəluʃən/(n)ô nhiễm nướcwrap/ræp/(v)gói, bọcTừ vựng tiếng Anh lớp 6 HKII, Unit 11: Our greener world

3.6. Unit 12: Robots

Tham khảo video bài giảng unit 12:

Từ vựngPhiên âmTừ loạiÝ nghĩaplay football/pleɪ fʊt bɔl/(v)chơi bóng đádo the dishes/du ðə dɪʃ:ez/(v)rửa chéncut the hedge/kʌt ðə he:dʒ /(v)cắt tỉa hàng ràomake the bed/meɪk ðə: bed/(v)dọn giườnglaundry/ˈlɑːn.dri/(n)sự giặt ủihome robot/hoʊm ˈroʊ.bɑːt/(n)người máy giúp việcdoctor robot/ˈdɑk·tər/(n)người máy bác sĩworker robot/ˈwɜr·kər ˈroʊbɑːt/(n)người máy công nhânsing a song/sɪŋ eɪ sɔŋ/(v)hát một bài hátteaching robot/tiːtʃɪŋ ˈroʊbɑːt/(n)người máy dạy học(good /bad) habits/hæbɪt/(n)thói quen (tốt/ xấu)lift/lɪft/(n)nâng lèn, nhấc lên, giơ lênlaundry/lɑːn.dri/(n)quần áo cần phải giặtgardening/ˈɡɑːr.dənɪŋ/(n)công việc làm vườngo out/ɡo:ʊ aʊt/(v)đi ra ngoài, đi chơigo/come to town(v)đi ra thành phốthere’s a lot to do()có nhiều việc cần phải làmguard (v)/ɡɑːrd/(v)canh giữ, canh gácgo to thepictures/the movies(v)đi xem tranh/ đi xem phimminor/ˈ mɑɪnər/(adj)nhỏ, không quan trọntype/taɪp/(n)kiểu, loạispace station/ˈspeɪs ˌsteɪ.ʃən/(n)trạm vũ trụwater/ˈwɔː.tər/(v)tưới, tưới nướcrecognize/ˈrek.əɡ.naɪz/(v)nhận rarobot/ˈroʊ.bɑːt/(n)người máyplanet/ˈplænɪt/(n)hành tinhTừ vựng tiếng Anh lớp 6 HKII, Unit 12: Robots

4. Bài tập ngữ pháp tiếng Anh lớp 6 HK II

4.1. Đặt câu hỏi với “Wh-question” theo từ được gạch chân

4.2. Chọn đáp án chính xác

4.3. Viết câu hoàn chỉnh sử dụng câu điều kiện loại 1 cho các từ trong ngoặc

1. If you (study) hard, you will pass the exam.

2. If she (not work) hard, she won't get a promotion.

3. If he (go) to bed early, he will wake up refreshed.

4. If they (not hurry), they will miss the train.

5. If it (rain) tomorrow, we will stay inside.

6. If you (not practice) every day, you won't improve your skills.

7. If she (not arrive) on time, the meeting will start without her.

8. If he (not eat) breakfast, he will be hungry later.

9. If we (not leave) now, we will be late.

10. If they (not study) more, they will fail the test.

4.4. Hoàn thành câu sử dụng dạng so sánh nhất của tính từ trong ngoặc

4.5. Chọn đáp án chính xác

5. Tổng kết

Có thể thấy rằng, kiến thức ngữ pháp tiếng Anh lớp 6 học kỳ II được xây dựng dựa trên nền tảng kiến thức lớp 5 và lớp 6 học kỳ I nhưng được mở rộng và chi tiết hơn nhiều. Các chủ điểm ngữ pháp chính mà bạn cần quan tâm trong học kỳ này bao gồm:

• Thì quá khứ đơn
• Thì hiện tại hoàn thành
• Thì tương lai đơn
• Câu mệnh lệnh
• Câu so sánh nhất
• Câu điều kiện loại 1
• Wh-question
• Liên từ: “and, or, but”
• Trạng từ tần suất
• Động từ tình thái can/ could
• Will be able to

Như vậy, bài viết trên đây đã tổng hợp chi tiết bài tập & ngữ pháp tiếng Anh lớp 6 HK II theo chương trình mới nhất của Bộ GD & ĐT. Bên cạnh kiến thức về ngữ pháp, bạn cũng không nên bỏ qua phần từ vựng cần thiết để làm bài tập và bài thi được tốt hơn. FLYER hy vọng bài viết này sẽ cung cấp các kiến thức hữu ích cho bạn trong kỳ thi sắp tới. Chúc bạn học tốt!

Ba mẹ mong muốn con rinh chứng chỉ Cambridge, TOEFL Primary,…?

Tham khảo ngay gói luyện thi tiếng Anh trên Phòng thi ảo FLYER – Con giỏi tiếng Anh tự nhiên, không gượng ép!

✅ Truy cập 1700+ đề thi thử & bài luyện tập mọi cấp độ Cambridge, TOEFL, IOE, thi vào chuyênm,,,

✅ Học hiệu quả mà vui với tính năng mô phỏng game độc đáo như thách đấu bạn bè, games từ vựng, quizzes,…

✅ Chấm, chữa bài luyện Nói chi tiết với AI Speaking

✅ Theo sát tiến độ học của con với bài kiểm tra trình độ định kỳ, báo cáo học tập, app phụ huynh riêng