Soạn ngữ văn 8 phương pháp thuyết minh
Mục Lục bài viết: Show Soạn bài Phương pháp thuyết minh, siêu ngắn 1I. TÌM HIỂU CÁC PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH 1. Quan sát, học tập, tích lũy tri thức để làm bài văn thuyết minha. Văn bản “Cây dừa Bình Định” sử dụng tri thức khoa học về địa lí sự vật, văn bản “Huế” sử dụng tri thức văn hóa, văn bản “Khởi nghĩa Nông Vân” sử dụng tri thức lịch sử, văn bản “Con giun đất” sử dụng tri thức về sinh học vật.b. Muốn có những tri thức đó chúng ta cần: 2. Phương pháp thuyết minh II. LUYỆN TẬP Câu 1: Tác giả của bài “Ôn dịch thuốc lá” đã nghiên cứu, tìm hiểu rất nhiều để nên lên yêu cầu chống nạn hút thuốc lá. Những phạm vi tìm hiểu vấn đề trong bài viết đó là: tác hại của khói thuốc đối với con người, tâm lý lệnh lạc của một số người coi việc hút thuốc lá là lịch sự. Câu 2: Bài viết “Ôn dịch thuốc lá” dùng phương pháp thuyết minh để nêu bật tác hại của việc hút thuốc lá:- Phương pháp so sánh: So sánh với AIDS, so sánh với giặc ngoại xâm- Phương pháp liệt kê: Liệt kê từng tác hại của khói thuốc- Phương pháp dùng số liệu: Số tiền mua thuốc lá, số phần trăm bệnh nhân, số tiền phạt,… - Phương pháp nêu ví dụ: Cụ thể ở nước Bỉ Câu 3: Đoạn văn thuyết minh “Ngã ba Đồng Lộc” đã sử dụng kiến thức về lịch sử và về địa danh Ngã Ba Đồng LộcVăn bản sử dụng những phương pháp thuyết minh đó là:- Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích: “Ngã Ba Đồng Lộc là giao điểm…”- Phương pháp liệt kê: San lấp hố bom, làm đường, đào hầm trú ẩn, bảo đảm an toàn cho xe và người qua lại - Phương pháp nêu số liệu: Các số liệu cụ thể về ngày, tháng, số bom đánh phá,.. Câu 4: Cách phân loại của bạn lớp trưởng là chính xác, đầy đủ nhưng chưa rõ Soạn bài Phương pháp thuyết minh, siêu ngắn 2I. Tìm hiểu các phương pháp thuyết minh 1. Quan sát học tập, tích lũy tri thức để làm bài văn thuyết minh 2. Phương pháp thuyết minh g. Bài Huế đã trình bày các đặc điểm của thành phố Huế theo những mặt : thiên nhiên, kiến trúc, nhà vườn, món ăn, tinh thần quật cường của nhân dân. II. Luyện tập Câu 1 (trang 128 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):Phạm vi tìm hiểu vấn đề trong bài Ôn dịch, thuốc lá :- Tác hại thuốc lá với sức khỏe (người hút và những người xung quanh).- Tác hại thuốc lá với hành vi văn hóa. - Việc chống thuốc lá ở các nước phát triển. Câu 2 (trang 128 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1): Câu 3 (trang 129 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1): Câu 4 (trang 129 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1): Xem tiếp các bài soạn để học tốt môn Ngữ Văn lớp 8- Soạn bài Ôn tập truyện kí Việt Nam Soạn bài Phương pháp thuyết minh, siêu ngắn 3I. TÌM HIỂU CÁC PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH 1. Quan sát, học tập, tích lũy tri thức để làm bài văn thuyết minha. Sử dụng những tri thức về tự nhiên (Địa lí, Sinh học,…); Những tri thức về xã hội (Văn hoá, Lịch sử,…).b.Mục đích của văn bản thuyết minh là tri thức, cơ sở của văn bản thuyết minh cũng là tri thức. c. Không thể chỉ sử dụng trí tưởng tượng, phán đoán, suy luận làm phương thức xây dựng văn bản thuyết minh. 2. Phương pháp thuyết minha. Phương pháp nêu định nghĩa, giải thíchCác câu trên đều có từ "là" - từ biểu thị nhận định mang tính định nghĩa, giải thích. - Phần vị ngữ sau từ "là" thường nêu những kiến thức khái quát về bản chất, đặc trưng, tính chất của đối tượng đứng trước từ "là". Trong văn bản thuyết minh, những loại câu văn định nghĩa, giải thích này đóng vai trò nêu vấn đề, đưa ra nội dung cần thuyết minh. b. Phương pháp liệt kê c. Phương pháp nêu ví dụ d. Phương pháp dùng số liệu e. Phương pháp so sánh g. Phương pháp phân loại, phân tích- Người ta áp dụng phương pháp này đối vớ sự vật đa dạng, nhiều cá thể để phân loại, trình bày rõ ràng.- Để trình bày các đặc điểm của thành phố Huế, người ta phải dùng phương pháp nhân loại, phân tích:+ Trung tâm văn hóa, nghệ thuật.+ Thiên nhiên Huế rất đẹp.+ Các kiến trúc của Huế rất nổi tiếng.+ Món ăn của Huế rất phong phú, đa dạng.+ Huế đấu tranh kiên cường. + Huế đẹp và thơ đã đi vào lịch sử của những thành phố anh hùng II. LUYỆN TẬP Nghĩa là, người viết phải mở rộng phạm vi tìm hiểu xung quanh vấn đề cần thuyết minh. 2.- So sánh.- Đối chiếu- Nêu số liệu - Phân tích từng tác hại. 3. Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích: Ngã Ba Đồng Lộc là giao điểm… 4.- Nhiều bạn học chưa tốt.- Nhiều bạn có điều kiện học tốt nhưng còn ham chơi.- Có bạn có cảnh gia đình khó khăn, thường bỏ học. - Có những bạn vốn kiến thức lớp dưới yếu, tiếp thu chậm. Đối với những nhóm học sinh đó nên có những phương pháp giúp đỡ khác nhau là hợp lí. -----------------HẾT---------------- Cô bé bán diêm là bài học nổi bật trong Bài 6 của chương trình học theo SGK Ngữ Văn 8, học sinh cần Soạn bài Cô bé bán diêm, đọc trước nội dung, trả lời câu hỏi trong SGK. Nội dung Soạn bài Phương pháp thuyết minh dưới đây sẽ giúp các em tóm tắt ngắn gọn nội dung bài học, qua đó hướng dẫn các em hoàn thành những bài tập trong SGK để tìm hiểu về những phương pháp thuyết minh thường sử dụng để làm cho bài văn giàu sức thuyết phục. Soạn bài Thuyết minh về một phương pháp cách làm, Ngữ văn lớp 8 Soạn bài Thuyết minh về một thể loại văn học Thuyết minh về con ong Soạn bài Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh Thuyết minh về văn miếu Quốc Tử Giám Phương pháp chứng minh 2 đường thẳng song song trong hình học |