DẠY TRẺ BIẾT CÁCH TRÁNH NHỮNG ĐỒ VẬT CÓ THỂ GÂY NGUYHIỂM TẠI TRƯỜNG MẦM NONI. Mục đích – yêu cầu1. Kiến thức- 4, 5 tuổi: Trẻ nhận biết, kể tên các đồ dùng có thể gây nguy hiểm tại lớp,trường MN.2. Kỹ năng- 4, 5 tuổi: Trẻ biết sử dụng và cất dọn các đồ dùng đúng nơi, cẩn thận tránhgây nguy hiểm.3. Thái độ- Giáo dục trẻ không nghịch phá đồ dùng có thể gây nguy hiểm cho bản thânvà những người xung quanh.II. Chuẩn bị:- Các đồ dùng, đồ chơi trong lớp, sân trường.- Hình ảnh một số vật dụng, đồ dùng khác [ở lớp, trong nhà bếp…], họa báo- Bảng phân nhóm những hành đồng đúng và không đúng khi sử dụng cácđồ dùng.III. Tổ chức hoạt độngHoạt động của côHoạt động của trẻ1.Hoạt động 1: Trò chuyện về các đồ dùng và cách sắpxếp các đồ dùng trong lớp.- Cô tạo tình huống sắp xếp một số đồ dùng có thể gây - Trẻ chú ýnguy hiểm ở trong lớp.- Hỏi trẻ về cách sắp xếp, mức độ an toàn khi sắp xếp- Trẻ trả lờicác đồ dùng đó.2. Hoạt động 2: Thảo luận và đưa ra giải pháp an toànkhi sử dụng các đồ dùng dễ gây nguy hiểm tại lớp,trường.- Cho trẻ xem thêm một số đồ dùng khác có thể gây nguyhiểm [lớp, nhà bếp, sân trường…]- Trẻ trả lời- Hỏi ý kiến của trẻ về cách sử dụng và cất giữ các đồdùng sao cho an toàn nhất.+ Những đồ vật sắc, nhọn… cần làm gì khi sử dụng đểkhông gây nguy hiểm cho bản thân và những người xungquanh.+ Những đồ vật nhỏ, tròn có thể gây nguy hiểm chochúng ta không ? tại sao?3. Hoạt động 3: Lập bảng những hành động đúng và - Trẻ trả lờikhông đúng khi sử dụng đồ dùng, đồ chơi.- Cho trẻ chia thành 3 nhóm tự lấy họa báo, kéo, hồ.- Trẻ tìm cắt những hành động đúng và không đúng khisử dụng các đồ dùng trên họa báo.- Dán các hình ảnh sưu tầm được dán vào bảng phân loạihành động đúng, sai.- Trẻ nhận xét4. Hoạt động 4: Kết thúc:- Nhận xét bảng phân loại của từng nhóm
Ngày đăng tin: 22:12:09 - 15/03/2019 - Số lần xem: 18615
Chủ đề: Ngành nghề
Hoạt động: Chơi, hoạt động chiều
Nội dung: Bé nhận biết và phòng tránh vật nguy hiểm trong lớp.
Lớp : Mẫu giáo 3 tuổi .
1. Kết quả mong đợi
- Trẻ nhận biết một số đồ dùng, đồ chơi nguy hiểm và cách phòng tránh các đồ dùng, đồ chơi nguy hiểm.
- Trẻ biết chơi các đồ chơi đúng cách.
- Giáo dục trẻ biết phòng tránh những đồ dùng nguy hiểm.
2. Chuẩn bị:
+ Đồ dùng của cô:
- Vi tính, máy chiếu.
- Que chỉ, các hình ảnh , đồ dùng cho trẻ qua sát.
+ Đồ dùng trẻ:
- Tranh lô tô về những đồ dùng gây nguy hiểm.
3. Tiến hành:
Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Cô cùng trẻ chơi trò chơi tập tầm vông
- Cho trẻ ngồi đội hình tự do xung quang cô.
- Các con hãy nhìn xem trong lớp mình có gì? [ rất nhiều đồ dùng, đồ chơi]
- Các con ạ! Xung quanh trường, lớp của chúng ta có rất nhiều đồ dùng, đồ chơi. Tuy nhiên có những đồ dùng đồ chơi an toàn và một số đồ dùng đồ chơi nguy hiểm.
- Thế bạn nào biết đồ dùng đồ chơi nguy hiểm là như thế nào?[ đồ dùng làm chảy máu, đau, ảnh hưởng đến cơ thể]
- Vậy bây giờ cô mời các con cùng tìm hiểuvề những đồ dùng đồ chơi gây nguy hiểm cho cơ thể nào?
Hoạt động 2: Bé khám phá về một số đồ dùngđồ chơi nguy hiểm
* Video : Hình ảnh 1 bạn đang dùng vòi sữa chọc vào mặt bạn :
- Các con vừa xem video gì?
- Bạn trai đang làm gì các con?
- Bạn làm như vậy có đúng không?Vì sao các con lại nói là sai ? [vì gây nguy hiểm, hỏng mắt]
- Cô cho trẻ sờ và nhận xét ống vòi uống sữa.[ ống sữa nhọn, sắc]
- Vậy hằng ngày các con có được lấy vòi sữa hoặc các vật nhọn chọc vào mắt bạn không?
- Khi uống sữa xong thì các con phải làm gì? [bỏ vào giỏ rác]
- Đúng rồi các con ạ! Hằng ngày các con không được lấy các vật nhọn chọc vào mắt bạn vì đôi mắt là dùng để nhìn và khi các con
uống sữa xong thì các con phải biết bỏ vào giỏ rác các con nhớ chưa nào?
* Hình ảnh: :1 bạn dùng kéo cắt tóc bạn
- Các con nhìn xem các bạn đang làm gì?
- Con có nhận xét gì về việc làm của ban? [ Bạn làm sai]
- Theo các con ở lớp kéo dùng để làm gì? [ để cắt giấy, hoa]
- Vậy kéo nếu không sử dụng đúng cách có thể gây guy hiểm như thế nào? [gây chảy máu, đứt tay….]
- Cho trẻ quan sát cái kéo?
- Các con ạ, kéo dùng để cắt các hình vẽ, cắt giấy theo yêu cầu của cô chứ các con không được dùng kéo cắt tóc bạn và khi cắt xong các con phải cất cẩn thận không cầm kéo đuổi nhau các con nhớ chưa nào?
- Khi lỡ không may các con dùng kéo bị đứt tay thì các con phải làm gì?
* Cho trẻ về đội hình chữ U [phút thể dục]
* Vi deo : Trẻ cầm phích cắm vào ổ điện:
- Các con vừa được xem video gì?
- Con có nhận xét gì về việc bạn cần phích cắm vào ổ điện? [Bạn làm sai]
- Tại sao con nghĩ việc làm đó là sai? [bị điện giật]
- Vậy khi muốn dùng quạt điện, tivi hay 1 đồ dùng mà chưa cắm điện thì các con phải làm sao? [nhờ người lớn tuổi]
- Giáo dục trẻ tuyệt đối không được chạm vào bất cứ một nguồn điện nào [Ổ cắm, công tắc, dây điện,...].
* Hình ảnh: 2 bạn đang chơi chất tẩy rửa
- Hình ảnh bạn đang làm gì đây các con ?
- Bạn làm như thế đúng hay sai, vì sao sai?
- Theo các con những đồ dùng này để làm gì?
- Thế các con có được cho vào miệng không? Vì sao?
- À! Đúng rồi các con à bột giặt, nước lau sàn đó là những chất tẩy rửa các con không được lấy chơi, hay cho vào miềng những đồ dùng này chỉ được người lớn sử dụng, các con không được dùng vì chúng gây nguy hiểm cho cơ thể.
* Cho trẻ tìm hiểu thêm ở trong lớp: kệ tủ, đồ dùng hột hạt.dao đất năn, dây chun cột tóc.
*Mở rộng kiến thức: Các con ạ, không những chỉ có đồ dùng đồ chơi trong lớp gây nguy hiểm đâu mà ra ngoài sân trường các con cũng phải cẩn thận khi chơi với các đồ chơi ngoài trời.
* Giáo dục: Qua bài học này giúp chúng ta biết cách phòng tránh được một số đồ dùng, đồ chơi sẽ gây ra nguy hiểm cho bản thân chúng ta như các con không được chọc vòi sữa vào mắt bạn, không được chơi với các đồ chơi nhọn, sử dụng các đồ dùng, đồ chơi đúng cách và tránh những đồ chơi nguy hiểm các con nhớ chưa nào
Hoạt động 3: Trò chơi cũng cố
+ Trò chơi 1: thi xem đội nào nhanh.
- Cách chơi: Chia lớp thành 2 nhóm. Nhiệm vụ của mỗi nhóm là nhanh chân lên gắn những hình ảnh gây nguy hiểm, bạn đầu hang lên gắn xong chạy về cuối hang đứng bạn tiếp theo tiếp tục cứ thế lần lợt.
- Luật chơi: Đội nào gắn được nhiều tranh đội đó chiến thắng.Thời gian kết thúc đoạn nhạc.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
- Kết thúc cô nhận xét, động viên trẻ
Hoạt động 4: Kết thúc Cô cho cả lớp đứng dậy hát bài “ Cháu yêu cô chú công nhân”
Tác giả bài viết: Ngô Thị Nguyệt
1. Hoạt đông 1: Gây hứng thú
- Cho trẻ hát múa “Đôi mắt xinh” hỏi trẻ bài hát nói
đến cái gì?
- Còn mắt dùng để làm gì?..
- Các con nói đúng rồi đấy tai dùng để nghe, mũi dùng để thở và mắt dùng để nhìn
- Hằng ngày các con phải làm gì để cho cơ thể khỏe mạnh?
- Các con ạ! Xung quanh trường, lớp của chúng ta có rất nhiều đồ dùng, đồ chơi. Tuy nhiên có những đồ dùng đồ chơi an toàn và một số đồ dùng đồ chơi nguy hiểm. Cô con cùng tìm hiểu đồ dùng đó để không gây thương tích cho cơ thể nhé.
2. Hoạt động 2: Bé khám phá về một số đồ dùng đồ chơi nguy hiểm
* Hình ảnh 1: 1 bạn dùng kéo cắt tóc bạn
- Các con nhìn xem các bạn đang làm gì?
- Bạn làm như vậy có đúng không?
- Theo các con ở lớp kéo dùng để làm gì?
- Vậy kéo nếu không sủ dụng đúng cách có thể gây guy hiểm gì?
- Các con ạ, kéo dùng để cắt các hình vẽ, cắt giấy theo yêu cầu của cô chứ các con không được dùng kéo cắt tóc bạn và khi cắt xong các con phải cất cẩn thận không cầm kéo đuổi nhau các con nhớ chưa nào?
+ Hình ảnh 2: Hình ảnh 1 bạn đang càm bút để chơi đùa với bạn
- Bạn Nam đang làm gì bạn Hoa?
- Bạn đang cầm gì trên tay?
- Bạn làm vậy có đúng không? - Vì sao các con lại nói là sai?
- Cô cho trẻ sờ và nhận xét chiếc đầu bút.
- Vậy hằng ngày các con lấy bút vẽ hay viết song chú ý không chọc vào bạn, dùng song con cho vào hộp cất vì bút có thể chọc vào mắt bạn, vào người bạn
+ Hình ảnh 3: Trẻ thực hành bật quạt [xem hình ảnh 1 bạn thò tay vào quạt]
- Trời tối - Trời sáng
- Các con nhìn xem cô có cái gì đây?
- Cô cháu mình muốn ngồi học cho mát thì phải làm gì?
- Bạn nào có thể giúp cô lên bật quạt nào? [cho trẻ lên thực hiện]
- Trong lúc quạt đang quay nếu các con thò tay vào quạt thì điều gì sẽ xẩy ra.
- Vậy các con có biết tắt quạt và bật ở chỗ nào không?
- Khi sử dụng con không sờ vào chỗ nào
- À đúng rồi các con à trong lúc quạt đang quay nếu chúng ta thò tay vào hoặc cho một vật gì vào cánh quạt sẽ làm gãy cánh quạt và sẽ đứt tay máu chảy và cũng có thể sẽ bị gãy tay các con nhớ không thò tay vào cánh quạt, vào ổ điện
* Hình ảnh 4: Bàn là, dao, phích nước nóng, bếp ga
- Ngoài những đồ dùng trên thì còn có những đồ dùng nào gây nguy hiểm nữa?
- Đồ dùng đó gây guy hiểm như thế nào?
- Cơ thể các con rất dễ bị tổn thương. Các vật hàng ngày mà ta sử dụng không đúng cách, sử dụng sai có thể gây ta bị thương, thâm chí ảnh hưởng đến tính mạng nữa đấy
* Mở rộng kiến thức: Các con ạ, không những chỉ có đồ dùng đồ chơi trong lớp gây nguy hiểm đâu mà ra ngoài sân trường các con cũng phải cẩn thận khi chơi với các đồ chơi ngoài trời. Bây giờ cô mời tất cả các con hãy hướng lên màn hình.
+ Hình ảnh 5: bạn chơi cầu trượt mà đu người lên - Trượt đầu xuống trước.
- Các con nhìn xem trong hình ảnh các bạn đang làm gì? [các bạn đu người lên] [Trượt đầu xuống trước]. Các bạn chơi như vậy có đúng không? Vì sao?
- Vậy khi ra chơi với cầu trượt các con có được đu người, trượt giống bạn không?
- Đúng rồi nếu các con đu người giống các bạn không may trật tay thì các con sẽ bị gãy tay, gãy chân hoặc trượt đầu xuống trước sẻ đập đầu xuống đất sẻ rất nguy hiểm các con nhớ chưa nào?
* Giáo dục: Qua bài học này giúp chúng ta biết cách phòng tránh được một số đồ dùng, đồ chơi sẽ gây ra nguy hiểm cho bản thân chúng ta như các con không được thò tay vào quạt điện, không được chơi với các đồ chơi nhọn, sử dụng các đồ dùng, đồ chơi đúng cách và tránh những đồ chơi nguy hiểm các con nhớ chưa nào
3. Hoạt động 3: Trò chơi cũng cố
+ Trò chơi 1: Gạch bỏ đồ dùng gây nguy hiểm.
- Cách chơi: Chia lớp thành 3 nhóm. Mỗi nhóm có một tờ tranh. Mỗi nhóm cùng thảo luận và chọn những đồ dùng gây nguy hiểm và gạch bỏ. Luật chơi: Đội nào gạch đúng đội đó chiến thắng.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
- Kết thúc cô nhận xét, động viên trẻ
4. Hoạt động 4: Kết thúc
Cô cho cả lớp đứng dậy đọc bài thơ “Đôi mắt của em”
- Đôi mắt
- Mắt dùng để nhìn
- Trẻ lắng nghe
- Bạn dùng kéo cắt tóc bạn
- Không ạ
- Để cắt các hình vẽ, cắt giấy
- Kéo có thể chọc vào mắt bạn, vào người bạn
- Kéo có thể chọc vào mắt bạn, vào người bạn
- Đang chơi đùa nhau ạ
- Bạn đang cầm bút trên tay ạh
- Không
- Vì bút có thể chọc vào mắt bạn, vào người bạn
- Đầu chiếc bút nhọn
- Đi ngủ
- Bật quạt
- Sẽ đứt tay
- Một trẻ lên thực hành
- Không thò tay vào cánh quạt hoặc ổ điện
- Trẻ lắng nghe