TOP 3+ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 4 CÓ ĐÁP ÁN CẤP TRƯỜNG, HUYỆN NĂM 2022 RẤT HAY
YOPOVN xin gửi đến quý thầy cô TOP 3+ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 4 CÓ ĐÁP ÁN CẤP TRƯỜNG, HUYỆN NĂM 2022 RẤT HAY . Đây là bộ đề thi học sinh giỏi toán lớp 4 có đáp an, đề thi học sinh giỏi toán lớp 4 cấp huyện, đề thi học sinh giỏi toán lớp 4 cấp trường..........
De thi học sinh giỏi Toán lớp 4 cấp trường có đáp an
Toán nâng cao
Các dạng
10 de thi học sinh giỏi Toán lớp 4 MathX
Đề
18 dạng
35 đề học sinh giỏi toán 4
De thi học sinh giỏi lớp 4 môn Toán cấp huyện
62 de thi học sinh giỏi Toán lớp 4
De thi học sinh giỏi Toán lớp 4 cấp huyện Có đáp an
18 dạng
De thi học sinh giỏi Toán lớp 4 cấp trường có đáp an
De
Đề
10 de
Đề
De thi học sinh giỏi Toán lớp 4 cấp trường có đáp an
18 dạngTìm kiếm có liên quan
62 de thi học sinh giỏi Toán lớp 4
De thi học sinh giỏi Toán lớp 4 cấp huyện năm 2019
35
đề học sinh giỏi toán 4De thi trắc nghiệm học sinh giỏi Toán lớp 4
De thi học sinh giỏi Toán lớp 4 cấp tỉnh
62 de
thi học sinh giỏi Toán lớp 4 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 4MÔN TOÁN
Thời gian làm bài: 90 phút
Bài 1 [4 điểm] Cho dãy số sau:
3; 6; 9; 12; 15; ...; 390. a] Tính tổng của dãy số trên? b] Tìm số hạng thứ 120 của dãy sốBài 2 [5 điểm]
a]Không thực hiện phép tính hãy so sánh A và B biết: A = 2006 x 2005 - 1 B = 2004 x 2006 + 2005 b] Cho số 3*46. Hãy thay dấu * bằng chữ số để được số chia hết cho 3.Bài 3 [4 điểm]
Hai người thợ dệt, trung bình mỗi người dệt được 135 mét vải. Nếu người thứ nhất dệt thêm 12 mét và người thứ hai dệt thêm 8 mét thì người thứ nhất dệt được nhiều hơn người thứ hai là 10 mét. Hỏi mỗi người dệt được bao nhiêu mét vải?Bài 4 [4,5 điểm] Một hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng 7 mét. Nếu thêm vào chiều dài 2 mét, thêm vào chiều rộng 1 mét thì được một hình chữ nhật mới có chu vi là 52 mét. Tìm kích thước hình chữ nhật ban đầu.
Bài 5 [2,5 điểm]
Có thể tìm được số tự nhiên X để: 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + ... + X = 2119 hay không? Vì sao? HƯỚNG DẪN CHẤM THI HSG TOÁN LỚP 4,
| Bài | Nội dung | Điểm |
| 4,0 điểm [Mỗi câu đúng cho 2,0 điểm ] | a] Ta có: 6 = 3 + 3
9 = 6 + 3
12 = 9 + 3
Khoảng cách giữa hai số liền nhau là 3
Số các số hạng của dãy là:
[390 - 3] : 3 + 1 = 130 [số hạng]
Tổng của dãy là:
[390 + 3] x 130 : 2 = 25545
b] Nhận xét
Số hạng thứ nhất của dãy: 3 = 1 x 3
Số hạng thứ hai của dãy: 6 = 2 x 3
Số hạng thứ ba của dãy: 9 = 3 x 3
Số hạng thứ tư của dãy: 12 = 4 x 3
Quy luật: Mỗi số hạng, bằng thứ tự của dãy nhân 3.
Vậy số hạng thứ 120 của dãy là: 120 x 3 = 360 | 0,25
0,25 0,75 0,75 1,0
0,5
0,5 |
| 5,0 điểm [Mỗi bài đúng 2,5 điểm] | a] Ta thấy: A = 2006 x 2005 - 1
= 2006 x [2004 + 1] - 1
= 2006 x 2004 + 2006 - 1
= 2006 x 2004 + 2005
Vậy A = B
b] Một số chia hết cho 3 khi tổng các chữ số của số đó chia hết cho 3. Mà tổng các chữ số của số đã cho không kể chữ số * là:
3 + 4 + 6 = 13 Vì 13 chia 3 dư 1 nên chữ số * có thể thay bằng các chữ số 2; 5; 8 |
0,75
0,75
0,75
0,25 1,25
1,25 |
| 4,0 điểm | Tổng số mét vải hai người thợ dệt được là:
135 x 2 = 270 [m]
Nếu người thứ nhất dệt thêm 12 mét và người thứ hai dệt thêm 8 mét thì tổng số mét vải hai người dệt được là:
270 + 12 + 8 = 290 [m]
Khi đó, người thứ nhất dệt được là:
[290 + 10] : 2 = 150 [m]
Thực sự người thứ nhất dệt được:
150 - 12 = 138 [m]
Người thứ hai dệt được:
270 - 138 = 132 [m]
Đáp số: Người thứ nhất 138 m Người thứ hai 132 m |
0,75 1,0 0,75 0,75 0,5
0,25 |
| 4,5 điểm | Vì chiều dài hơn chiều rộng 7 m. Khi thêm vào chiều dài 2m, thêm vào chiều rộng 1 m thì chiều dài hơn chiều rộng số m là:
7 + 2 - 1 = 8 [m]
Khi đó, chu vi của hình chữ nhật là 52 m. Vậy nửa chu vi của hình chữ nhật khi đó là:
52: 2 = 26 [m]
Khi đó, chiều rộng của hình chữ nhật là:
[26 - 8] : 2 = 9 [m]
Chiều rộng hình chữ nhật ban đầu là:
9 - 1 = 8 [m]
Chiều dài của hình chữ nhật ban đầu là:
8 + 7 = 15 [m]
Đáp số: Chiều rộng 8 m Chiều dài 15 m | 1,0 1,0 1,0 0,75 0,5
0,25 |
| Ta có:
1 + 2 + 3 + 4 + ...+ X = [1 + X] x X : 2
Giả sử có số tự nhiên X thỏa mãn điều kiện bài toán thì:
[1 + X] x X : 2 = 2119
Khi đó: [1 + X] x X = 4238
Ta thấy X và 1 + X là hai số tự nhiên liên tiếp. Mà không có hai số tự nhiên liên tiếp nào nhân với nhau để được một số có tận cùng là 8. Vậy không có số tự nhiên X thỏa mãn điều kiện bài toán |
0,75 0,75 0,75 0,25 |
Chú ý: Mỗi bài, mỗi câu học sinh có cách làm khác mà đúng vẫn cho điểm tối đa
BẠN TRUY CẬP VÀO KHÓA HỌC PIANO ĐỆM HÁT ĐỂ LẤY PASS GIẢI NÉN CUỐI BÀI
XEM THÊM:
[Thời gian làm bài: 60 phút]
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM [5 điểm]
Bài 1 [4 điểm]: Hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng cho mỗi ý sau:
a/ Số gồm năm mươi triệu, bảy mươi nghìn và năm mươi viết là:A. 50 700 050 B. 505 030 C. 50 070 050 D. 50 070 030
b/ Giá trị của số 5 trong số 712 537 628 là:A. 50 000 B. 50 000 000 C. 5 000 000 D. 500 000
c/ Tổng hai số là 25, hiệu hai số là 3. Vậy số bé là:A. 14 B. 13 C. 12 D. 11
d/ Số nào sau đây chia hết cho cả 3 và 5?A. 45 B. 54 C. 25 D. 50
Bài 2 [1 điểm]: Một lớp học có 35 học sinh, trong đó có là học sinh nam. Hỏi lớp đó có bao nhiêu học sinh nữ?A. 11 B. 24 C. 10 D. 25
II. PHẦN TỰ LUẬN [15 điểm]
Bài 1: [ 2 điểm]
Tính giá trị của biểu thức: [a + b] : 2 + 5782 , biết a = 104, b = 28
Bài 2 [2 điểm]:
Tính nhanh: [6 x 5 + 7 - 37] x [1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10].
Bạn đang xem: Đề thi học sinh giỏi toán lớp 4 cấp trường
Bài 3 [3 điểm]: Tìm Y:
a] 1200 : 24 - [ 17 - Y] = 36
b] 9 x [ Y + 5 ] = 729
Bài 4 [4 điểm]:
Cả 3 lớp 4A, 4B, 4C trồng được 120 cây. Lớp 4 B trồng được nhiều hơn lớp 4A 5 cây nhưng lại kém lớp 4C 8 cây. Hỏi mỗi lớp trồng được bao nhiêu cây?
Bài 5 [2 điểm]:
Tìm số nhỏ nhất có bốn chữ số sao cho đem chia số đó cho 675 thì được số dư là số dư lớn nhất.
Bài 6 [2 điểm]:
Tính giá trị của biểu thức sau bằng cách hợp lí nhất:
a, 54 x 133 + 45 x 113 + 113
b, 265 x 236 + 265 x 265 – 265
ĐỀ THI MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 4
[Thời gian làm bài: 60 phút]
Câu 1: [2 điểm] Xếp các từ sau thành 2 cột [từ láy, từ ghép]:
nhăn nheo, cổ kính, trắng phau, thoang thoảng, xanh tươi
Câu 2: [2 điểm] Tìm hai thành ngữ, tục ngữ nói về lòng tự trọng.
..................................................................................................................................................................................................................................
Câu 3: [ 2 điểm] Tìm tính từ trong câu sau:
Trải khắp cánh đồng là nắng chiều vàng dịu và thơm hơi đất, là gió đưa hương lúa ngậm đòng và hương sen.
Câu 4: [2 điểm] Ghi dấu ngoặc kép vào chỗ thích hợp trong đoạn văn sau [đánh dấu trực tiếp vào đoạn văn]:
Bác tự cho mình là người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận, là đầy tớ trung thành của nhân dân. Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói: Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.
Câu 5: [4 điểm] Hãy xác định chủ ngữ, vị ngữ của từng câu trong đoạn văn dưới đây và cho biết chúng thuộc kiểu câu gì?
“Tảng sáng vòm trời cao xanh mênh mông. Gió từ trên đỉnh núi tràn xuống thung lũng mát rượi. Khoảng trời sau dãy núi phía tây ửng đỏ. Những tia nắng đầu tiên bắt chéo qua thung lũng trải lên đỉnh núi phía tây những vệt sáng màu lá mạ tươi tắn...”
Câu 6: [7 điểm] Trong bài thơ “Mẹ vắng nhà ngày bão” nhà thơ Đặng Hiển có viết:
Mấy ngày mẹ về quê Là mấy ngày bão nổi Con đường mẹ đi về Cơn mưa dài chặn lối.
Hai chiếc giường ướt mộtBa bố con nằm chungVẫn thấy trống phía trongNằm ấm mà thao thức....
Xem thêm: Review Dung Dịch Vệ Sinh Phụ Nữ Màu Xanh Lá Cây, Dung Dịch Vệ Sinh Phụ Nữ Giá Tốt Tháng 1, 2022
Nhưng chị vẫn hái láCho thỏ mẹ, thỏ conEm thì chăm đàn nganSáng lại chiều no bữaBố đội nón đi chợMua cá về nấu chua
Hãy đặt mình vào vai em bé trong bài thơ “Mẹ vắng nhà ngày bão” viết một bức thư gửi mẹ.