Trong tạp chí APS Kế hoạch Chiến lược 2011-17, cộng đồng đặt ra mục tiêu đảm bảo rằng mỗi học sinh từ lớp 2 đến lớp 12 đều có thiết bị học tập kỹ thuật số cá nhân để hỗ trợ việc giảng dạy. Kế hoạch Chiến lược nêu rõ rằng APS nên tạo ra môi trường học tập quan trọng và hấp dẫn, giàu công nghệ, cung cấp cơ sở hạ tầng để học tập và sử dụng công nghệ hiện đại tạo ra trải nghiệm học tập hấp dẫn, phù hợp và cá nhân hóa cho tất cả người học bất kể nền tảng, ngôn ngữ hay khuyết tật.
Kế hoạch thực hiện
Bộ phận đã thực hiện một phương pháp tiếp cận theo giai đoạn, có phương pháp để triển khai việc triển khai các thiết bị cá nhân cho mọi học sinh từ lớp 2 đến lớp 12. Trong giai đoạn đầu của dự án, APS nâng cấp cơ sở hạ tầng mạng, di chuyển các thiết bị từ phòng máy tính đến lớp học, nâng cao chuyên môn cho giáo viên và khám phá nhiều loại thiết bị kỹ thuật số thông qua các chương trình thí điểm ở mỗi trường.
Cơ sở hạ tầng mạng
APS bắt đầu nâng cấp cơ sở hạ tầng mạng vào năm 2011. Đến nay, các yếu tố chính của dự án đã hoàn thành bao gồm:
- Nâng cấp lõi mạng [bộ định tuyến lõi, tường lửa]
- Thiết kế lại hoàn toàn và mở rộng cơ sở hạ tầng không dây
- Vị trí của một điểm truy cập không dây trong mỗi lớp học
- Tăng băng thông Internet và thêm kết nối Internet dự phòng
- Mở rộng đáng kể bộ nhớ mạng có sẵn để APS sinh viên và nhân viên
- Thiết lập hệ thống Quản lý Thiết bị Di động [MDM] doanh nghiệp để quản lý hiệu quả các thiết bị cá nhân
Trong tương lai, các dự báo về việc sử dụng mạng hiện tại dự đoán rằng cơ sở hạ tầng mạng phải có khả năng đáp ứng lên đến 90,000 thiết bị vào năm 2017. Với xu hướng tạo ra một loạt các thiết bị từ tivi đến tủ lạnh được kết nối mạng hoặc 'thông minh', xu hướng tăng của các thiết bị được kết nối dự kiến sẽ tiếp tục vô thời hạn.
Những thiết bị
APS đã chọn hai loại thiết bị, iPad Airs cho các trường tiểu học và trung học cơ sở và MacBook Airs cho trường trung học. Các thiết bị được chọn dựa trên ba tiêu chí chính:
- Hiệu quả trong việc hỗ trợ APSchương trình giảng dạy của
- APSkhả năng quản lý hiệu quả và hiệu quả các thiết bị
- Tổng chi phí sỡ hửu
Phân tích được tiến hành trong khuôn khổ cuộc thí điểm 2012-13 đã đưa bộ phận đi đến kết luận rằng máy tính bảng iPad là một lựa chọn giảng dạy khả thi cho các cấp tiểu học và trung học cơ sở và học sinh trung học cần có thêm chức năng được cung cấp bởi một cuốn sổ đầy đủ.
APS nhận ra rằng công nghệ luôn thay đổi. Khi chương trình tiến triển, các thiết bị khác nhau có thể được chọn trong những năm tới dựa trên các yêu cầu thay đổi và sự ra đời của ngành các tùy chọn bổ sung.
Triển khai thiết bị
Năm học 2014-15, dự án chuyển sang giai đoạn triển khai bắt đầu đưa các thiết bị cá nhân vào tay học sinh. APS sẽ hoàn thành việc triển khai thiết bị theo cấp lớp cho mọi học sinh vào năm 2017.
Tìm hiểu thêm về lý do APS quan tâm đến Học tập kỹ thuật số trong Báo cáo tóm tắt [Tiếng Tây Ban Nha] và hành trình của chúng tôi trong Giấy học kỹ thuật số [Tiếng Tây Ban Nha]
Khái niệm cá nhân hóa [Individualization] và cá tính hóa [Personalization] thường được sử dụng với ý nghĩa giống nhau trong dạy học phân hóa. Trong khi cả hai khái niệm đều hướng đến đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh nhưng chúng lại phục vụ cho những mục đích khác nhau. Tuy nhiên, những khác biệt trong việc ứng dụng thực tiễn của cá nhân hóa và cá tính hóa có thể giúp cải thiện giáo án của giáo viên và có lợi cho việc đáp ứng nhu cầu của tất cả học sinh. Các phương pháp cá nhân hóa và cá tính hóa được kì vọng sẽ cung cấp những điều kiện thuận lợi nhất cho sự thành công của học sinh khi đạt được mục tiêu học tập.
1. Cá nhân hoá trong học tập:
Cá nhân hóa trong học tập chỉ là khái niệm phổ thông, nhưng nay đã được ứng dụng rộng rãi tại các trường học trên toàn thế giới như một phương pháp giúp giáo viên truyền tải kiến thức một cách hiệu quả dựa trên năng lực của từng học sinh. Không còn ứng dụng phương pháp truyền thống, các nhà sư phạm ngày nay theo đuổi cách tiếp cận cá nhân hóa, trao cho mỗi học sinh khả năng làm chủ trải nghiệm học tập của chính mình, là chìa khóa giúp các em trưởng thành và thành công trong tương lai.
Theo nghiên cứu của Trường Sư phạm Quốc gia, cơ quan chuyên môn của Bộ Giáo dục Anh quốc, cá nhân hóa trong học tập sẽ tạo ra nhiều cơ hội cho trẻ em trong quá trình trưởng thành và phát triển. Phương pháp này thừa nhận sự khác biệt của mỗi cá nhân, khuyến khích giáo viên chú ý tới phong cách học tập của từng học sinh, phát hiện ra điều gì là động lực cho các em học tập hay các em cần gì để học tập hiệu quả, cho phép mỗi học sinh vượt qua những mục tiêu mà các em tự đặt ra, giúp giáo viên sử dụng thành công các phương pháp đánh giá chuyên sâu đối với mỗi học sinh, có phương pháp khuyến khích các em phát huy thế mạnh của mình. Cách tiếp cận này coi trọng quá trình học, không phải quá trình dạy; học sinh học trong mọi trải nghiệm và với mọi cá nhân khác, thậm chí vượt qua phạm vi lớp học.
2. Cá tính hóa trong học tập:
Khái niệm học tập cá tính hóa là một cách tiếp cận mà trong đó giáo viên là trung tâm. Giáo viên xem xét hồ sơ đánh giá để xác định các xu hướng nhu cầu phổ quát của một nhóm học sinh, cả lớp hoặc các nhóm nhỏ. Ví dụ, học sinh làm nghiên cứu và viết lách có thể được phân vào các nhóm dựa trên các cấp độ kĩ năng viết, từ liệt kê đến sử dụng dẫn chứng. Khi dạy học cá tính hóa, giáo viên phát triển các thiết kế hỗ trợ dựa trên hồ sơ học sinh. Các trải nghiệm học tập có thể được phân hóa theo nhiều cách:
+ Cả lớp
+ Các nhóm nhỏ hoặc cá nhân
+ Dựa trên sự lựa chọn
Đối với việc áp dụng cá tính hoá trong học tập, Eduso đã nghiên cứu và phát triển tính năng phân loại học sinh theo từng nhóm A, B, C, D, E dựa theo học lực của các em theo từng tháng. Hệ thống tự động phân loại học sinh theo từng nhóm học lực giúp các thầy cô dễ dàng nắm bắt được số lượng học sinh theo từng nhóm cũng như điểm trung bình của từng em để các thầy cô có kế hoạch cải thiện và nâng cao kết quả học tập của những em nhóm dưới lên cao hơn.
Hệ thống Eduso tự động phân loại số học sinh và sắp xếp theo từng nhóm
Các thầy cô có thể chọn và giao bài cho từng nhóm học sinh trên Eduso
3. Dạy học phân hóa đáp ứng được nhu cầu của mọi người
Cá tính hóa và cá nhân hóa đều đáp ứng tốt nhu cầu của người học. Học tập theo hướng cá nhân hóa góp phần vào nghiên cứu để cải thiện sự thành công của học sinh. Tuy nhiên, cá tính hóa là một lựa chọn phổ biến của giáo viên bởi vì nó có vẻ nhanh hơn trong quản lí và lên kế hoạch với chỉ một người – giáo viên. Lựa chọn tốt nhất phụ thuộc vào bầu không khí thoải mái mà giáo viên tạo ra trong quá trình học và học sinh có thể phản hồi tích cực như thế nào.
Trong thời điểm nhu cầu số hoá trong giáo dục càng ngày càng được nâng cao, Eduso đã từng bước nghiên cứu những giải pháp làm sao để tối ưu hoá một cách đơn giản nhất trên hệ thống các phương pháp dạy và học, nhằm giúp các thầy cô cải thiện được chất lượng dạy và học của giáo viên cũng như học sinh.
Thu Thảo tổng hợp
15/04/2021
Đối với những người không có năng khiếu bẩm sinh về ngoại ngữ, tìm kiếm phương pháp học cá nhân hóa, phù hợp với bản thân là một nhiệm vụ khó khăn. Để tiết kiệm thời gian và tài chính, nhiều người tìm đến các khóa học Tiếng Anh. Vì vậy, bạn hãy tham khảo phương […]
Đối với những người không có năng khiếu bẩm sinh về ngoại ngữ, tìm kiếm phương pháp học cá nhân hóa, phù hợp với bản thân là một nhiệm vụ khó khăn. Để tiết kiệm thời gian và tài chính, nhiều người tìm đến các khóa học Tiếng Anh. Vì vậy, bạn hãy tham khảo phương pháp giảng dạy tại ISE khi lộ trình được thiết kế riêng biệt cho bạn.
>>>> Xem Thêm: 9 mẹo học Anh Văn giao tiếp cấp tốc cho người mất gốc
1. Cá nhân hóa là gì? Thế nào là giáo dục cá nhân hóa?
Cá nhân hóa [Personalization] là sử dụng các thông tin, dữ liệu đã được thu thập để đánh giá và phân tích về đối tượng mục tiêu rồi đưa ra các hoạt động liên quan, gắn liền với thông tin đã được thu thập. Bên cạnh đó, cá nhân hóa còn có một định nghĩa trong tâm lý học đó là biểu thị sự cần thiết của một cá nhân để chứng tỏ bản thân hoặc thể hiện khả năng cá nhân.
Giáo dục cá nhân hóa có nghĩa là người học có tiếng nói và lựa chọn trong học tập. Phương pháp này tập trung, xoay quanh học viên. Giáo viên vừa là người dạy vừa là người định hướng để học viên tự chủ động, tìm kiếm kiến thức. Ngoài ra, người dạy và người học có thể dễ dàng trao đổi và phối hợp với nhau trong học tập.
>>>> Xem Ngay: Phương pháp học Tiếng Anh hiệu quả cho người mất gốc
2. Lợi ích của phương pháp học tập cá nhân hóa trong Tiếng Anh
Cá nhân hóa hiện nay chính là xu thế tất yếu cho mọi dịch vụ kể cả giáo dục. Việc áp dụng phương pháp học tập cá nhân hóa giúp đem lại hiệu quả cao. Đặc biệt, người học có thể phát huy tốt nhất năng lực của mình. Cụ thể, một số lợi ích của phương pháp học tập này trong Tiếng Anh đó là:
- Các lớp học ít người hoặc diễn ra dưới hình thức 1 kèm 1 giúp người dạy nắm được năng lực riêng, điểm mạnh, điểm yếu và giám sát sự tiến bộ của học sinh hiệu quả hơn.
- Học sinh có trách nhiệm hơn, có thể nhận thức được đâu là cách học hiệu quả, nhờ vậy có thể tự học tại nhà mà không cần sự kèm cặp trực tiếp của giáo viên.
- Dễ điều chỉnh, thay đổi phương pháp học theo nhu cầu và sở thích. Ví dụ, học viên là người đi làm trong lĩnh vực nhà hàng khách sạn sẽ có yêu cầu về từ vựng, mẫu câu khác với người làm việc trong lĩnh vực kinh doanh, thương mại.
- Cá nhân hóa trong giáo dục giúp giáo viên lựa chọn được nguồn học hiệu quả với từng học viên, nhờ đó tiết kiệm thời gian. Học viên cũng sẽ có nhiều động lực học hơn khi theo đuổi phương pháp học được thiết kế cho riêng mình.
- Cá nhân hóa cho phép người học theo dõi, kiểm soát quá trình học tập của riêng mình. Học viên nhận thức được năng lực cá nhân, biết cách phản hồi với giáo viên, cùng đưa ra các điều chỉnh phù hợp. Khóa học như vậy đặc biệt phù hợp với sinh viên, người trưởng thành bận rộn.
>>>> Xem Thêm: 4 đoạn hội thoại Tiếng Anh thường gặp trong tình huống thường ngày
3. Mô hình dạy học cá nhân hóa 3 kèm 1 tại ISE
3.1 Lớp bổ sung kiến thức nền
Lớp học bổ sung kiến thức nền hướng dẫn học viên nắm vững quy tắc phát âm chuẩn quốc tế, hiểu những thành tố cơ bản cấu tạo câu, chắt lọc được từ vựng chủ đề đa dạng. Học thông qua việc nói liên tục, vừa tăng phản xạ giao tiếp vừa học cách tự sửa sai. Lớp học được dẫn dắt bởi các giáo viên Việt Nam. Giáo viên Việt Nam hiểu rõ về nhu cầu và khó khăn của người học viên nên sẽ nhanh chóng giúp học viên lấy lại nền tảng.
3.2 Lớp học 1-1 được cá nhân hóa
Mỗi học viên đều có kiến thức nền và năng lực tiếp nhận thông tin khác nhau. Một số bạn mạnh về kỹ năng phát âm, ngữ điệu tốt, cấu trúc mạch lạc nhưng nói khá chậm, ngập ngừng nhiều. Một số bạn nói trôi chảy và có tốc độ ấn tượng nhưng ngữ pháp nhiều sai sót, gây nên sự đứt đoạn ý nghĩa. Vì vậy lớp học 1 kèm 1 ra đời để đáp ứng nhu cầu học viên, khai thác ưu thế và trám những lỗ hổng kiến thức.
Có nhiều yếu tố tạo nên một bài nói ấn tượng: phát âm, ngữ điệu, âm giọng, kỹ năng nhấn nhá, ngữ pháp, độ mạch lạc, cách kết hợp từ vựng, cấu trúc câu, cách lập luận, diễn giải… Học viên được đánh giá toàn diện và sửa trực tiếp theo các tiêu chí trên khi tham gia các lớp học kèm. Đây là điều mà ISE mong muốn các học viên nhận được, cũng như đi theo đúng tiêu chí cá nhân hóa mà ISE đang theo đuổi.
3.3 Lớp học giao tiếp với giáo viên bản xứ
Sau khi phát triển tốt năng lực nghe, phản xạ và phát âm, các lớp học với giáo viên bản xứ đến từ các quốc gia tiếng Anh là ngôn ngữ chính phù hợp để các bạn đẩy mạnh yếu tố phản xạ, tương tác, nâng cao sự tự tin trong môi trường quốc tế. Giáo viên bản ngữ có thế mạnh về giao tiếp và vốn từ vựng đa dạng.
4. Các cách cá nhân hóa phương pháp giảng dạy khác tại ISE
- Thời gian và thời lượng học: Thay đổi lịch học phù hợp, tự do tham gia các hoạt động ngoại khóa, hội thảo, sự kiện.
- Địa điểm và hình thức học: Thí sinh lựa chọn 1 trong 2 địa điểm học là Bình Thạnh hoặc Quận 3. ISE cũng cung cấp khóa học online
- Chương trình học: Đa dạng khóa tiếng Anh giao tiếp từ cơ bản đến nâng cao. Tiếng Anh học thuật [IELTS] và tiếng Anh doanh nghiệp. Có sự kết hợp linh động theo nhu cầu
- Năng lực tài chính: Dựa trên điều kiện tài chính và lộ trình phù hợp, ISE cung cấp các gói hỗ trợ tài chính, từ việc thanh toán một lần, nhiều lần đến trả góp không lãi suất.
Như vậy, bài viết trên đã đem đến bạn một phương pháp học Tiếng Anh hiệu quả đó là cá nhân hóa. Để tìm hiểu kỹ hơn về phương pháp này, bạn đọc có thể liên hệ với ISE để được tư vấn cụ thể nhé!
>>>> Xem thêm:
- Đặt câu hỏi hiệu quả trong Tiếng Anh