Để học tốt Giáo dục công dân lớp 9, dưới đây là các bài giải bài tập, trả lời gợi ý và trả lời câu hỏi Giáo dục công dân lớp 9 Bài 5: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới ngắn gọn nhất, chi tiết giúp bạn học tốt môn GDCD 9 hơn.
Trả lời Gợi ý GDCD 9 Bài 5 trang 18:
a] Qua quan sát ảnh và đọc các thông tin, sự kiện trên, em có suy nghĩ gì về tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân dân các nước khác?
Trả lời:
-Qua những thông tin và sự kiện trên, em thấy Việt Nam ngày càng phát triển và mở rộng quan hệ hữu nghị với các nước trên thế giới. Uy tín của Việt Nam ngày càng được nâng cao trên trường quốc tế.
b] Quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển của mỗi nước và của toàn nhân loại?
Trả lời:
- Quan hệ hữu nghị hợp tác giúp nhau cùng phát triển vì mục tiêu hòa bình cho nhân loại và hạnh phúc cho tất cả mọi người.
- Tạo sự hiểu biết lẫn nhau, cùng hợp tác và phát triển hiệu quả, tránh gây mâu thuẫn, căng thẳng dẫn đến nguy cơ chiến tranh.
Bài 1 trang 19 Giáo dục công dân 9:
Hãy nêu một số việc làm thể hiện tình hữu nghị với bạn bè và người nước ngoài trong cuộc sống hằng ngày.
Trả lời:
+ Luôn quan tâm, chia sẻ, động viên và giúp đỡ bạn bè khi họ gặp khó khăn, bất hạnh.
+ Chia sẻ những tổn thất do thiên tai, những vấn đề liên quan tới cuộc sống con người tại các quốc gia trên thế giới.
+ Lịch sự, tôn trọng với khách nước ngoài; sẵn sàng giúp đỡ và hướng dẫn khi họ gặp khó khăn.
+ Viết thư kêu gọi hoà bình, phản đối chiến tranh, động viên các bạn ở những vùng chiến sự.
Bài 2 trang 19 Giáo dục công dân 9:
Em sẽ làm gì trong các tình huống dưới đây? Vì sao?
a] Bạn em có thái độ thiếu lịch sự với người nước ngoài;
b] Trường em tổ chức giao lưu với học sinh nước ngoài.
Trả lời:
a]Em sẽ góp ý với bạn:
+ Không nên có thái độ như vậy mà cần vui vẻ, lịch sự đối với người nước ngoài; đó là biểu hiện của sự thân thiện, mến khách.
+ Một ngày nào đó, chúng ta đến tham quan, du lịch ở nước ngoài cũng sẽ gặp nhiều bỡ ngỡ và khó khăn, do vậy cần tận tình và chu đáo giúp đỡ người nước ngoài khi họ đến Việt Nam.
+ Giúp đỡ họ tận tình nếu họ có khó khăn, có như vậy mới phát huy được tình hữu nghị với các nước.
b]
- Quan tâm giúp đỡ khi các bạn gặp khó khăn gì về vấn đề ngôn ngữ và văn hóa ở nước ta.
- Vui vẻ, chu đáo, lịch sự, tế nhị thể hiện sự mến khách của mình.
- Giới thiệu và quảng bá cho bạn về đất nước và văn hóa Việt Nam [con người, phong cảnh, đặc sắc văn hóa vùng miền, ẩm thực và lịch sử…]
- Cần tôn trọng những khác biệt văn hóa giữa nước bạn và nước ta.
Bài 3 trang 19 Giáo dục công dân 9:
Hãy sưu tầm các tranh ảnh, bài báo, băng hình,.. về những hoạt động thể hiện tình hữu nghị của nhân dân ta với nhân dân các nước khác và chia sẻ những thông tin đã sưu tầm được với các bạn trong tổ, trong lớp.
Trả lời:
[Các học sinh tự sưu tầm trên google, các trang báo uy tín như Dân trí, Đất Việt, báo Tiền Phong…]
Bài 4 trang 19 Giáo dục công dân 9:
Em hãy cùng các bạn trong lớp, trong nhóm lập kế hoạch hoạt động thể hiện tình hữu nghị với thiếu nhi các trường khác, các địa phương khác, nước khác và hành động theo kế hoạch đã lập ra.
Trả lời:
- Tên hoạt động: Ví dụ chương trình “Mùa đông yêu thương”.
- Nội dung: Quyên góp quần áo ấm, sách vở, gạo, tiền bạc…
- Địa điểm và đối tượng tham gia: Các học sinh của nhà trường.
- Thời gian thực hiện: Một tuần
- Người phụ trách: Lớp trưởng các lớp chịu trách nhiệm tập hợp.
- Thời gian, địa điểm ủng hộ [chọn một trường cụ thể với sự giới thiệu của Hội Chữ thập đỏ].
B. Bài tập và hướng dẫn giải
Hát tập thể
Cả lớp hát bài " Trái đất này là của chúng mình" - Sáng tác Trương Quang Lục
Câu hỏi: Em hãy nêu ý nghĩa của bài hát?
=> Xem hướng dẫn giải
1. Tìm hiểu thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc
a. Quan sát hình ảnh và thảo luận trả lời câu hỏi:
Các bức ảnh dưới đây thể hiện nội dung gì?
=> Xem hướng dẫn giải
b. Đọc thông tin và trả lời câu hỏi:
- Hiện nay, Việt Nam có quan hệ hữu nghị với bao nhiêu nước?
- Nêu ví dụ về mối quan hệ hữu nghị giữa Việt Nam với một nước hoặc một tổ chức quốc tế mà em biết?
- Em hãy cho biết chính sách của Đảng, Nhà nước ta về hòa bình hữu nghị với các nước trên thế giới như thế nào? Hãy gạch chân những từ, cụm từ chỉ điều đó.
- Từ những thông tin trên, em hiểu thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới?
=> Xem hướng dẫn giải
2. Tìm hiểu biểu hiện của tình hữu nghị giữa các dân tộc
a. Tìm hiểu truyện
- Sự chia sẻ, trực tiếp vào cuộc của các quốc gia nhằm cứu giúp những nạn nhân động đất và sóng thần ở Nhật Bản đã thể hiện điều gì?
- Nêu ý nghĩa của những nghĩa cử cao đẹp đó.
=> Xem hướng dẫn giải
b. Thảo luận và liệt kê những biểu hiện của tình hữu nghị theo bảng sau:
| Biểu hiện của tình hữu nghị | |
| Hành động | |
| Thái độ | |
| Việc làm cụ thể |
=> Xem hướng dẫn giải
3. Tìm hiểu ý nghĩa của tình hữu nghị giữa các dân tộc:
Tình hữu nghị có ý nghĩa như thế nào đối với:
- Sự phát triển của các dân tộc, các quốc gia trên thế giới?
- Gia đình, cộng đồng?
- Bảo vệ hòa bình?
=> Xem hướng dẫn giải
4. Tìm hiểu trách nhiệm của công dân đối với tình hữu nghị giữa các dân tộc
a. Hoàn thành phiếu học tập
Em hãy nêu những việc nên làm và không nên làm để phát triển tình hữu nghị giữa các dân tộc
| Những việc nên làm | Những việc không nên làm |
b. Thảo luận:
Học sinh chúng ta phải làm gì để góp phần xây dựng tình đoàn kết hữu nghị với nhân dân và học sinh các nước khác?
=> Xem hướng dẫn giải
1. Trò chơi: "Giải ô chữ"
[1] Có 7 chữ cái, thể hiện mối quan hệ và tinh thần đoàn kết của các quốc gia trên thế giới
[2] Có 3 chữ cái, là tên viết tắt của tổ chức y tế thế giới
[3] Có 10 chữ cái, đây là một trong những cơ quan chính của Liên hợp quốc
[4] Có 5 chữ cái, là vai trò quan trọng của Liên hợp quốc đối với hòa bình, an ninh thế giới
[5] Có 6 chữ cái, là tên viết tắt của quỹ nhi đồng thế giới
[6] Có 3 chữ cái, là tên viết tắt của tổ chức lương thực và nông nghiệp của liên hợp quốc
[7] Có 6 chữ cái, là tên viết tắt của tổ chức giáo dục, khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc
=> Xem hướng dẫn giải
2. Cùng chia sẻ
3. Giải quyết tình huống
Trường Lan tổ chức viết thư giao lưu với các bạn học sinh nước ngoài, nhưng Lan không tham gia vì Lan cho rằng đó là việc làm không cân thiết, mất thời gian và ảnh hưởng đến học tập.
Câu hỏi:
Em có tán thành suy nghĩ của Lan không? Vì sao?
=> Xem hướng dẫn giải
4. Hoàn thành phiếu học tập
Những việc làm nào dưới đây thể hiện tình hữu nghị, hợp tác giữa các dân tộc
A. Mít tinh biểu tình phản đối chiến tranh
B. Giải quyết mâu thuẫn giữa các dân tộc bằng thương lượng hòa bình
C. Cư xử không văn minh, lịch sự với khách quốc tế
D. Thiếu lành mạnh trong lối sống
E. Chia sẻ nỗi đau với các bạn nhỏ khi nước họ bị khủng bố, xung đột vũ trang
G. Không tham gia các hoạt động nhân tạo do nhà trường tổ chức
H. Quyên góp, ủng hộ các nạn nhân bị ảnh hưởng chất độc da cam.
=> Xem hướng dẫn giải
1. Vẽ tranh
Vẽ tranh trên khổ giấy A3 với chủ đề: "Khát vọng hòa bình và tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới"
=> Xem hướng dẫn giải
2. Lập kế hoạch
Em hãy cùng các bạn trong nhóm, trong lớp thảo luận để lập kế hoạch hoạt động thể hiện tình đoàn kết hữu nghị với các bạn lớp khác, các bạn trường và địa phương khác, sau đó hành động theo kế hoạch đã lập ra theo mẫu:
=> Xem hướng dẫn giải
1. Trao đổi cùng người thân
Thảo luận với bố mẹ, anh chị em, người thân... về một số biểu hiện xấu đối với du khách nước ngoài ở một số cá nhân hiện nay. Hãy trao đổi để tìm cách nâng cao ý thức và tinh thần đoàn kết hữu nghị, thân thiện, giúp đỡ khách khi họ đến Việt Nam?
=> Xem hướng dẫn giải
2. Sưu tầm, tìm hiểu
Sưu tâm tranh ảnh, số liệu về những hoạt động thể hiện tình đoàn kết hữu nghị của nhân dân ta với nhân dân các nước trên thế giới
=> Xem hướng dẫn giải
Từ khóa tìm kiếm: VNEN GDCD 8 bài 5, bài 5 tình hữu nghị giữa các dân tộc, bài 5 trang 28 VNEN GDCD 8, giải GDCD 8 sách VNEN chi tiết dễ hiểu.