24 . Tiếp cận dịch vụ giáo dục:
25 . Cơ sở vật chất:
26 . Môi trường giáo dục:
27 . Hoạt động giáo dục:
28 . Sự phát triển và thực hiện nghĩa công dân của bản thân:
2. Giảng viên trình bày bài giảng dễ hiểu, lôi cuốn, thường nêu vấn đề để sinh viên suy nghĩ, tranh luận. *
3. Giảng viên áp dụng đa dạng các phương pháp dạy học tích cực nhằm khuyến khích người học phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu. *
4.Giảng viên quan tâm tổ chức cho sinh viên tham gia hoạt động nhóm, thảo luận để giải quyết các nhiệm vụ học tập. *
5. Giảng viên khuyến khích sinh viên nêu câu hỏi và giải đáp những thắc mắc của sinh viên trong giờ học một cách thỏa đáng. *
6. Giảng viên không sẵn sàng giúp đỡ và giải đáp những thắc mắc của sinh viên trong giờ học một cách thỏa đáng. *
7. Giảng viên chú ý phát triển kỹ năng diễn đạt và tư duy phản biện của sinh viên.
8. Sinh viên không được giới thiệu đầy đủ về đề cương chi tiết môn học, bao gồm cả tài liệu chính và tài liệu tham khảo.
9. Giảng viên đã sử dụng hiệu quả phương tiện dạy học [máy chiếu, google classroom]. *
10. Giảng viên có chuyên môn tốt [thực sực có năng lực chuyên môn], thường liên hệ thực tế trong quá trình giảng dạy. *
11. Giảng viên không giảng dạy theo đúng nội dung trong đề cương chi tiết đã công bố. *
12. Giảng viên không thông báo về hình thức và nội dung kiểm tra, đánh giá môn học một cách rõ ràng. *
13. Giảng viên công bằng, khách quan trong đánh giá sinh viên và giải quyết khiếu nại thỏa đáng [nếu có]. *
14. Giảng viên sử dụng nhiều hình thức kiểm tra để tăng độ chính xác trong đánh giá, kết quả đánh giá kiểm tra được phản hồi kịp thời.
15. Trong quá trình học tôi đã được góp ý kịp thời để cải tiến việc học.
16. Kết quả đánh giá được sử dụng để nâng cao chất lượng dạy học.
17. Giảng viên chấp hành nghiêm chỉnh giờ lên lớp, giảng dạy đủ số tiết theo qui định.
18. Giảng viên tự tin trên lớp, đối xử đúng mực, lịch sự với người học.
19. Giảng viên quan tâm và giúp đỡ khi sinh viên gặp khó khăn.
20. Giảng viên quan tâm đến giáo dục đạo đức, ý thức tổ chức kỹ luật cho người học.
21. Nhìn chung, tôi hài lòng với giảng viên.
22. Tôi sẽ tiếp tục đăng ký môn học khác do giảng viên phụ trách.
23. Tôi sẽ giới thiệu cho bạn bè đăng ký môn học giảng viên phụ trách.
24. Giảng viên có biểu hiện tiêu cực trong giảng dạy và thi cử?
25. Anh/Chị thường xuyên sử dụng Internet tìm kiếm thông tin liên quan đến môn học này?
26. Những điều Anh/Chị chưa hài lòng về môn học này?
27. Những điều Anh/Chị hài lòng nhất về môn học này?
28. Theo Anh/Chị, giảng viên cần cải thiện hay sửa đổi những điểm nào trong hoạt động giảng dạy môn học này?