Học sinh yếu có được thi tốt nghiệp THPT không

Ông Nguyễn Vinh Hiển nói:

Trước chủ trương đổi mới cách ra đề thi của Bộ GD&ĐT, đặc biệt là đề thi môn văn, một số báo có nói về sự hoang mang, lo lắng của học sinh giáo viên. Theo tôi thì các thầy cô, các em không phải lo lắng.

Bộ chủ trương ra đề theo hướng giảm học vẹt, học tủ, học thuộc lòng một cách máy móc không cần thiết.

Cụ thể đề thi môn văn sẽ thêm phần đọc hiểu. Nội dung này chiếm khoảng 30% của một đề thi, dung lượng thời gian làm bài 120 phút. Nhưng Bộ không đóng khung một tỷ lệ cứng nhắc. Cụ thể như thế nào sẽ do hội đồng đề quyết định.

Phần đọc hiểu tuy mới mẻ nhưng các em không lo vì độ khó của các văn bản đưa vào đề sẽ tương đương với yêu cầu của các văn bản được đưa vào dạy trong nhà trường…

Nhưng các giáo viên cho biết nhiều văn bản trong nhà trường cũng rất khó, thường giáo viên phải cho học sinh chuẩn bị rất kỹ ở nhà rồi mới dạy được…

Có văn bản khó, có văn bản dễ chứ không phải văn bản nào cũng khó. Với mức độ yêu cầu của một đề thi tốt nghiệp và là năm đầu tiên đổi mới, giám khảo sẽ chọn những văn bản vừa sức với hầu hết học sinh. Là một kỳ thi để xét tốt nghiệp THPT, chắc chắn sẽ không có chuyện đưa vào đề thi văn bản mang tính đánh đố học sinh, học sinh đọc mà không thể hiểu được.

Chẳng hạn, một văn bản có thể có nhiều tầng nghĩa khác nhau, để đánh giá trình độ tốt nghiệp thì có thể sẽ chỉ hỏi vào phần dễ chứ không hỏi vào phần khó. Đội ngũ chuyên gia ra đề có nhiều cách xử lý khác nhau chứ không phải nghe thấy tên một văn bản đã nghĩ rằng đề thi đó là khó.

Trước đây, trước mỗi kỳ thi tốt nghiệp THPT, Bộ GD&ĐT vẫn tuyên bố đề thi tốt nghiệp sẽ ra ở mức độ mà học sinh có học lực yếu nếu cố gắng vẫn đỗ tốt nghiệp…

Bộ chủ trương ra đề theo hướng giảm học vẹt, học tủ, học thuộc lòng một cách máy móc không cần thiết.

Thứ trưởng

Nguyễn vinh Hiển

Năm nay cũng thế. Tất nhiên đã thi là phải có áp lực chứ không thể nói thi không có áp lực. Chỉ có điều áp lực ở mức độ nào! Bộ đảm bảo sẽ ra đề không đánh đố, không quá tải về mặt thời gian làm bài và không quá sức với mặt bằng chung khả năng của học sinh học hết chương trình lớp 12. Học sinh có học lực trung bình, nghiêm túc và tập trung làm bài thi là có thể đủ điểm đỗ tốt nghiệp. Điều đó đã được chứng minh qua kỳ thi tốt nghiệp THPT hằng năm.

Theo quy chế, học sinh có học lực yếu [và đáp ứng được một số điều kiện khác] được dự thi tốt nghiệp, thực tế là đã nhiều em trong số đó đỗ. Như vậy, với cách ra đề có tính phân loại cao, nếu học sinh có học lực dưới trung bình một chút nhưng có nỗ lực học tập, chăm chỉ, tập trung ôn thi để nắm được kiến thức cơ bản cũng vẫn có thể đỗ tốt nghiệp THPT.

Có ý kiến cho rằng việc đổi mới cách ra đề có thể sẽ mang lại kết quả đỗ tốt nghiệp thấp hơn hẳn so với mọi năm, ông nghĩ sao?

Tôi cho rằng Bộ GD&ĐT không đặt ra vấn đề này. Một mặt thì chúng ta nói rằng không ra đề theo kiểu đánh đố học sinh, một mặt thì cũng thống nhất thi cử là phải có áp lực và học sinh phải thể hiện được sự cố gắng và nghiêm túc của mình trong học tập. Nếu cân đối được giữa áp lực và cố gắng thì kết quả sẽ bình thường.

Nếu lệch về áp lực thì kết quả sẽ tụt xuống và ngược lại. Nhưng tôi tin rằng chất lượng thi ở những môn có đổi mới năm nay sẽ phải cao hơn năm ngoái vì nó hướng tới để phản ánh năng lực thật của học sinh. Tỉ lệ đỗ bao nhiêu không phản ánh được hết điều này.

Cũng có luồng ý kiến lo ngại tỉ lệ đỗ tốt nghiệp sẽ đến mức đỗ gần 100% do năm nay xét cả kết quả quá trình học. Ông nghĩ thế nào về khả năng quản lý dữ liệu học tập của học sinh của các cơ quan quản lý giáo dục ở địa phương?

Qua trao đổi với một số Sở GD&ĐT tôi thấy các địa phương chỉ đạo việc này rất nghiêm túc. Mà cũng phải thôi, họ không làm nghiêm túc thì rất ảnh hưởng tới hoạt động dạy học năm sau của họ, việc dạy học sẽ trở nên rất khó khăn. Thế nên các địa phương đều khẳng định quyết tâm làm nghiêm bằng những biện pháp khác nhau.

Xin cảm ơn ông!

Điều kiện dự thi THPT năm 2021: Đối tượng dự thi phải bảo đảm được đánh giá ở lớp 12 đạt hạnh kiểm xếp loại từ trung bình trở lên và học lực không bị xếp loại kém. Riêng đối với người học thuộc diện không phải xếp loại hạnh kiểm và người học theo hình thức tự học có hướng dẫn thuộc chương trình giáo dục thường xuyên thì không yêu cầu xếp loại hạnh kiểm;

Trường hợp không đủ điều kiện dự thi trong các năm trước do xếp loại học lực kém ở lớp 12, phải đăng ký và dự kỳ kiểm tra cuối năm học đối với một số môn học có điểm trung bình dưới 5,0 điểm [tại trường phổ thông nơi học lớp 12 hoặc trường phổ thông nơi đăng ký dự thi], bảo đảm khi lấy điểm bài kiểm tra thay cho điểm trung bình môn học để tính lại điểm trung bình cả năm thì đủ điều kiện dự thi về xếp loại học lực theo quy định.

Trường hợp không đủ điều kiện dự thi trong các năm trước do bị xếp loại yếu về hạnh kiểm ở lớp 12, phải được UBND cấp xã nơi cư trú xác nhận việc chấp hành chính sách pháp luật và các quy định của địa phương để được trường phổ thông nơi học lớp 12 xác nhận đủ điều kiện dự thi về xếp loại hạnh kiểm theo quy định. Đối tượng đã tốt nghiệp trung cấp phải bảo đảm đã học và thi đạt yêu cầu đủ khối lượng kiến thức văn hóa THPT theo quy định của Luật Giáo dục và các văn bản hướng dẫn hiện hành của Bộ GDĐT

Điều kiện xét công nhận tốt nghiệp THPT: thí sinh phải dự thi 4 bài thi, gồm 3 bài thi độc lập là Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ và 1 bài thi tổ hợp do thí sinh tự chọn.Thí sinh giáo dục thường xuyên phải dự thi 3 bài thi, gồm 2 bài thi độc lập là Toán, Ngữ văn và 1 bài thi tổ hợp do thí sinh tự chọn; có thể ĐKDT thêm bài thi Ngoại ngữ để lấy kết quả xét tuyển sinh.

Những vi phạm đình chỉ thi: thí sinh sẽ bị đình chỉ thi nếu thí sinh vi phạm một trong các lỗi sau: Đã bị xử lý bằng hình thức cảnh cáo một lần nhưng trong giờ thi bài thi đó vẫn tiếp tục vi phạm quy chế thi ở mức khiển trách hoặc cảnh cáo; mang vật dụng trái phép theo quy định vào phòng thi/phòng chờ hoặc khi di chuyển giữa phòng thi và phòng chờ; đưa đề thi ra ngoài phòng thi hoặc nhận bài giải từ ngoài vào phòng thi; viết, vẽ vào tờ giấy làm bài thi của mình những nội dung không liên quan đến bài thi; có hành động gây gổ, đe dọa những người có trách nhiệm trong kỳ thi hay đe dọa thí sinh khác; không tuân thủ hướng dẫn của cán bộ giám sát hoặc người quản lý phòng chờ khi di chuyến trong khu vực thi và trong thời gian ở phòng chờ. Thí sinh bị đình chỉ thi phải nộp bài thi, đề thi, giấy nháp cho cán bộ coi thi, phải ra khỏi phòng thi ngay sau khi có quyết định và chỉ được rời khỏi khu vực thi khi hết thời gian của buổi thi.

Thí sinh bị đình chỉ thi năm nào sẽ bị hủy kết quả toàn bộ các bài thi/môn thi trong kỳ thi năm đó./.

Từ năm 2021 sẽ đăng ký thi tốt nghiệp THPT trên cổng dịch vụ công quốc gia