Giáo an giáo dục giá trị sống cho học sinh tiểu học

Các bạn biết đấy hiện nay có rất nhiều chương trình giáo dục được áp dụng tại trường Tiểu học như là giáo dục kỹ năng sống, giáo dục kỹ năng giao tiếp, giáo dục đạo đức. Và hiện nay việc áp dụng hình thức giáo dục giá trị sống cho học sinh Tiểu học đang được phổ biến rất nhiều. Đã không ít các bạn cho rằng không biết việc giáo dục giá trị sống cho học sinh sẽ được thực hiện như thế nào và mục đích để làm gì? Bài viết hôm nay sẽ trả lời những thắc mắc của bạn hãy cùng chúng tôi điểm qua các thông tin dưới đây nhé. 

Giá trị sống là hệ thống những  điều chúng ta cho là quý giá, là quan trọng, có ý nghĩa đối với cuộc sống của mỗi người. Đồng thời giá trị sống từ lâu trở thành động lực để người ta nỗ lực phấn đấu để có được nó.

Giao dục giá trị sống là hướng dẫn các bạn trân trọng quý giá và bảo vệ những điều tốt đẹp trong cuộc sống của mình và có những nhận thức đúng đắn từ đó hành động vá sống tích cực hơn.

Chúng ta hầu như có thể dễ dàng thấy được hiện nay tại các trường Tiểu học xuất hiện tình trạng các em học sinh có những hành vi sai lệch với chuẩn mực xã hội nhưng lại không nhận thức được sự nguy hại của những điều đó sẽ tác động như thế nào đối với bản thân, gia đình và xã hội.

Ở một số học sinh các em có thái độ chán đi học, muốn nghỉ học và thậm chí còn đòi bố mẹ cho nghỉ học. Số khác sẽ vướng phải những tác nhân lôi kéo như nghiện game, đua đòi, gây mất trật tự, bạo lực với bạn bè. Điều này quả thực đang là mối nguy hại vô cùng nghiêm trọng cần được giải quyết.

Nghiện game ở học sinh Tiểu học

Tuy nhiên bên cạnh các trường hợp tiêu cực vẫn có những học sinh tích cực, các em hầu như có thành tích rất tốt trong học tập, có kỹ năng sống và chuẩn mực cư xử với người lớn thầy cô bạn bè rất mẫu mực.

Học sinh đạt thành tích tốt

Suy cho cùng mọi sự phát triển của các em ở lứa tuổi này đều do ảnh hưởng của giá trị sống, do các em chưa được phổ cập nhiều về giá trị cuộc sống, những lợi ích hay các tác động khi giá trị sống bị suy giảm. Cho nên càng tìm hiểu về thực trạng lại càng thấy việc giáo dục giá trị sống cho các em Tiểu học là điều hết sức cần thiết và cần phải thực hiện ngay

Không phải ai cũng nhận thức đúng giá trị của cuộc sống co nên mực tiêu của việc giáo dục gái trị sống như sau:

Giúp các em nhận thức được những hành vi ứng xử trong xã hội, phân biệt được đúng sai và tránh xa những điều tiêu cực có ảnh hưởng đến bản thân và mọi người xung quanh 

Biết cách vận dụng kiến thức đã học về giá trị sống để duy trì tạo lập các mối quan hệ bạn bè tích cực và đoàn kết .Đồng thời phát huy khả năng đưa ra vấn đề và biết chọn lựa các giá trị mang tính tích cực.

Giúp các em nhận thức được những hành vi ứng xử trong xã hội

Tăng cường khả năng sáng tạo biết thể hiện cảm xúc ra bên ngoài và biết cách trân trọng cuộc sống xung quanh mình và linh hoạt trong việc giải quyết những vấn đề khó khăn và những mâu thuẫn xảy ra trong học đường cũng như ngoài xã hội. 

Khuyến khích các em trao dồi kiến thức về giá trị sống để yêu đời lạc quan và học tập tốt hơn. 

Nâng cao sự tự tin, biết cách tôn trọng các giá trị của người khác, biết khiêm nhường học hỏi và lắng nghe những điều có ích cho bản thân. Học cách khoan dung, buông bỏ và tha thứ lỗi lầm của người khác để cuộc sống nhẹ nhàng và tràn ngập nhiều hạnh phúc.

Biết sống có trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội

Biết sống có trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội để hoàn thiện môi trường sống xung quanh mình. 

Giúp các em hiểu ra giá trị sống không phải là những kiến thức được truyền tải thông thường hoặc thông qua những lời khuyên, sự thuyết giảng mà giá trị sống được hình thành khi các em va chạm thực tế, trải nghiệm qua nhiều khung bậc cảm xúc khác nhau  nhiều đối tượng khác nhau.Từ đó sẽ dẫn đến việc những nhận thức thái độ, hành vi bị thay đổi .

Lưu ý hãy hướng các em đến việc thay đổi giá trị sống tích cực chứ không đi vào những quan điểm và hành vi sống cá nhân tiêu cực để rồi có nhận thức lệch lạc về cuộc sống xung quanh mình

Giáo viên nên cẩn thận trong việc truyền tải giáo dục giá trị sống

Giáo viên nên cẩn thận trong việc truyền tải giáo dục giá trị sống vì đây là một kiến thức vô cùng nhạy cảm và có sức ảnh hưởng vô cùng lớn đến tương lai sau này của các em.

Bài viết trên đã khái quát những điều bạn cần biết khi giáo dục giá trị sống cho học sinh Tiểu học mà bạn có thể tham khảo và vận dụng. Vì sự phát triển toàn mỹ của các em giáo viên nhận thức rõ vai trò của mình chính là những người tiếp thêm đôi cánh thiên thần  để các em có nhận thức đúng đắn về cuộc sống và sải bước trên con đường đời mai sau.

Skip to content

Trang chủ Tinh thần Tại sao phải giáo dục giá trị sống trước khi dạy kĩ năng sống?

Từ vài thập kỷ nay, trong giáo dục đạo đức cho tuổi trẻ trên thế giới người ta nói nhiều đến hai khái niệm mới là giáo dục kỹ năng sống [life skills] và giá trị sống [living values]. Nó khác nhiều với cách giáo dục xưa bằng lời nói suông, mà bằng hành động cụ thể để trẻ có khả năng hành động tích cực thật sự. Ta đã nghe nhiều về kỹ năng sống. Kỹ năng sống giúp cho trẻ em nói riêng và con người nói chung có khả năng về mặt tâm lý xã hội để phán đoán và ra quyết định tích cực, nghĩa là để “nói không với cái xấu”. Tuy nhiên, trước khi dạy kĩ năng sống, cần giáo dục giá trị sống trước tiên.

Giá trị sống là gì? Tại sao giáo dục giá trị sống lại quan trọng?

Giá trị sống là gốc rễ hình thành nên kĩ năng sống

Giá trị sống [hay còn gọi là “giá trị cuộc sống”] là những điều mà một con người cho là tốt, là quan trọng, phải có cho bằng được và vì thế giá trị sống chi phối hành vi của con người. Ví dụ như: Có người coi sự giàu có là giá trị sống. Khi đó mọi hành động, việc làm đều hướng đến việc có được nhiều tiền bằng mọi giá, thậm chí phạm pháp, làm hại người khác. Có người lấy danh vọng làm thước đo giá trị. Vậy họ cố gắng bằng mọi cách để có được những chức vị nào đó. Nhưng khi những chức vị ấy mất, bị tước bỏ, con người trở nên “trắng tay”, vô giá trị.

Có người coi sự nhàn hạ là giá trị cuộc sống. Họ trốn tránh trách nhiệm, lười lao động, chọn những công việc, nghề nghiệp không vất vả. Vì vậy, giáo dục để các bạn trẻ, các em học sinh [kể cả người lớn] nhận diện đúng đâu là giá trị đích thực của cuộc sống là điều cần thiết.

Nếu con người không có nền tảng giá trị sống rõ ràng và vững chắc, dù cho được học nhiều kỹ năng đến đâu, chúng ta sẽ không biết cách sử dụng nguồn tri thức ấy sao cho hợp lý, mang lại lợi ích cho bản thân và cho xã hội.
Thiếu nền tảng giá trị sống vững chắc, con người rất dễ bị ảnh hưởng bởi những giá trị vật chất, và rồi mau chóng định hình chúng thành mục đích sống, đôi khi đưa đến kiểu hành vi thiếu trung thực, bất hợp tác, vị kỷ cá nhân. Những giá trị sống tích cực là chiếc neo giúp chúng ta ổn định, vững chãi giữa những biến động của cuộc đời.

12 giá trị sống được nêu ra bởi UNESCO.

1. Hòa bình 2. Tôn trọng 3. Yêu thương 4. Khoan dung 5. Trung thực 6. Khiêm tốn 7. Hợp tác 8. Hạnh phúc 9. Trách nhiệm 10. Giản dị 11. Tự do

12. Đoàn kết

Kĩ năng sống là gì? Chiến lược giáo dục giá trị sống

Đó có thể hiểu là năng lực tâm lí xã hội để đáp ứng và đối phó với những yêu cầu và thách thức của cuộc sống hằng ngày. Hay có thể hiểu nôm na rằng: Kĩ năng sống là những kĩ năng cần có cho hành vi lành mạnh, tích cực, cho phép mỗi cá nhân đối mặt với những thách thức của cuộc sống hằng ngày.

TS tâm lý học Huỳnh Văn Sơn đã đúc kết 20 kỹ năng sống cơ bản cần được giáo dục trong trường phổ thông và các bà mẹ cần biết để hỗ trợ cho con cái trong việc hoàn thiện các kỹ năng sống để trở thành người tốt, biết làm chủ cuộc sống của chính mình.

1 -Kỹ năng tự nhận thức 2 -Kỹ năng xác định giá trị [của bản thân và của người khác]. 3 -Kỹ năng kiểm soát cảm xúc. 4 -Kỹ năng ứng phó với căng thẳng. 5 -Kỹ năng tìm kiếm sự hỗ trợ. 6 -Kỹ năng thể hiện sự tự tin. 7 -Kỹ năng giao tiếp. 8 -Kỹ năng lắng nghe tích cực. 9 -Kỹ năng thể hiện sự cảm thông. 10 -Kỹ năng thương lượng. 11 -Kỹ năng giải quyết mâu thuẫn. 12 -Kỹ năng hợp tác 13 -Kỹ năng tư duy phê phán. 14 -Kỹ năng tư duy sáng tạo. 15 -Kỹ năng ra quyết định 16 -Kỹ năng giải quyết vấn đề. 17 -Kỹ năng kiên định 18 -Kỹ năng đảm nhận trách nhiệm 19 -Kỹ năng đặt mục tiêu

20 -Kỹ năng quản lý thời gian.

Mối quan hệ giữa kỹ năng sống và giá trị sống

Giá trị sống là nền tảng để hình thành kỹ năng sống.

Như đã nói ở trên, giá trị sống chi phối hành vi của con người. Khi một con người theo đuổi một giá trị nào đó, mọi hành động của họ sẽ hướng đến mục tiêu đạt được giá trị đó. Và để đạt được mục tiêu, họ phải vận dụng nhiều kĩ năng cần thiết có liên quan để việc làm trở nên hiệu quả.

Kỹ năng sống là công cụ hình thành và thể hiện giá trị sống.

Thực chất kỹ năng sống là các giá trị thể hiện bằng hành động.
Tuy nhiên, nếu quá tập trung vào các kỹ năng sống dưới góc độ “kỹ thuật hành vi” và không chứa đựng giá trị nhân văn tốt đẹp thì giáo dục kỹ năng sống kiểu này có thể dẫn đến phi đạo đức, không phù hợp với mục đich giáo dục tốt đẹp.

Bởi những lý do trên mà giáo dục giá trị sống luôn là một hoạt động quan trọng, cần thiết hàng đầu khi dạy kĩ năng sống cho trẻ. Nuôi dưỡng những giá trị sống đúng đắn cho trẻ từ nhỏ không hề đơn giản, cần nhiều hoạt động, các bài học đi kèm. Gia đình và các nhà trường cần thường xuyên cập nhật, đưa giáo dục giá trị sống và kĩ năng sống trở thành một hoạt động thường nhật.

Nếu thấy bài biết hay và hữu ích hãy donate cho blog nhé

Donate qua ví MOMO:

Donate qua Viettel Pay:

Video liên quan

Chủ Đề