| Điền từ ngữ còn thiếu vào chỗ trống. Gạch chân các từ ngữ chỉ sự vật trong hai khổ thơ. Câu thơ Trang sách không nói được/ Sao em nghe điều gì có nghĩa là. Viết tên 2 tác giả của những cuốn sách em đã đọc. Điền l hoặc n, chọn tiếng trong ngoặc điền vào chỗ trống. Nối từ ngữ với nhóm thích hợp. Nối từ ngữ ở cột A với từ ngữ tương ứng ở cột B để tạo câu nêu đặc điểm. Điền dấu chấm hoặc dấu chấm hỏi vào ô trống. Viết 3 – 4 câu tả một đồ dùng học tập. Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Câu 5 Chọn a hoặc b. a. Điền l hoặc n vào chỗ trống. - Dao có mài mới sắc, người có học mới …ên. - Hay học thì sang, hay …àm thì có. - …ật từng trang từng trang Giấy trắng sờ mát rượi Thơm tho mùi giấy mới …ắn …ót bàn tay xinh. [Theo Nguyễn Quang Huy] b. Chọn tiếng trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống. - [gắn/gắng]: ……… bó, cố ……….., …………. sức - [nắn/nắng]: ánh ……….., uốn ……….., ………. nót - [vần/vầng]: ………… thơ, ……… trăng, ………. trán - [vân/vâng]: ……… gỗ, ……… lời, ………. tay Phương pháp giải: Em đọc kĩ yêu cầu của đề bài và hoàn thành bài tập. Lời giải chi tiết: a. Điền l hoặc n vào chỗ trống. - Dao có mài mới sắc, người có học mới nên. - Hay học thì sang, hay làm thì có. - Lật từng trang từng trang Giấy trắng sờ mát rượi Thơm tho mùi giấy mới Nắn nót bàn tay xinh. [Theo Nguyễn Quang Huy] b. Chọn tiếng trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống. - [gắn/gắng]: gắn bó, cố gắng, gắng sức - [nắn/nắng]: ánh nắng, uốn nắn, nắn nót - [vần/vầng]: vần thơ, vầng trăng, vầng trán - [vân/vâng]: vân gỗ, vâng lời, vân tay
Câu 9 Viết 3 – 4 câu tả một đồ dùng học tập dựa trên các gợi ý sau: G: - Em chọn tả đồ dùng học tập nào? - Nó có những đặc điểm gì? [về hình dạng, màu sắc] - Nói giúp ích gì cho em trong học tập? - Em có nhận xét hay suy nghĩ gì về đồ dùng học tập đó? Phương pháp giải: Em lựa chọn một đồ dùng học tập và dựa vào các gợi ý để hoàn thành bài tập. Lời giải chi tiết: * Bài tham khảo 1: Chiếc cặp sách là đồ dùng học tập mà em thích nhất. Cặp sách của em có màu hồng. Phía ngoài có hình của nhiều công chúa. Em dùng cặp sách để đựng những đồ dùng học tập khác như sách vở, bút, tẩy, thước kẻ,… Chiếc cặp sách giống như người bạn thân thiết của em. * Bài tham khảo 2: Chiếc hộp bút là món quà sinh nhật bố tặng em. Nó có hình chiếc ô tô màu xanh nước biển. Bên trong có hai ngăn để đựng bút. Chiếc hộp bút là đồ vật dùng để đựng bút, tẩy và gọt bút chì. Hộp bút giúp em sắp xếp đồ dùng học tập gọn gàng, ngăn nắp hơn. Logiaihay.com
Bài tiếp theo Quảng cáo Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 2 - Kết nối tri thức - Xem ngay Báo lỗi - Góp ý |
| Vì sao bạn Bống trong bài đọc thả cánh cam đi? Tô màu vào những chiếc lá chứa từ được dùng để miêu tả cánh cam trong bài đọc. Thay bạn Bống, em hãy viết lời động viên, an ủi cánh cam khi bị thương. Điền oanh hoặc oach vào chỗ trống. Điền s hoặc x, dấu hỏi hoặc dấu ngã. Gạch dưới các từ ngữ chỉ loài vật trong đoạn sau. Nối từ ngữ ở cột A với từ ngữ phù hợp ở cột B để tạo câu. Viết câu hỏi và câu trả lời cho mỗi tranh theo mẫu. Viết 4 – 5 câu kể về việc em đã làm để bảo vệ môi trường. Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Bài tiếp theo Quảng cáo Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 2 - Kết nối tri thức - Xem ngay Báo lỗi - Góp ý |
Bài 16 Khi trang sách mở ra Giải bài tập Tiếng Việt trang 33, trang 34, trang 35 gồm có phần yêu cầu, phần đáp án chuẩn và phần giải thích, hướng dẫn chi tiết cho từng câu hỏi có trong cuốn Vở bài tập Tiếng Việt 2 [Tập 1] sách Kết nối tri thức do Gia sư dạy kèm tại nhà Đà Nẵng lớp 2 biên soạn
Giải bài tập Tiếng Việt lớp 2 tập 1 – Đi học vui sao được biên soạn để giúp các em HS học tập tốt môn Tiếng Việt lớp 2, đồng thời trở thành tài liệu tham khảo cho quý thầy cô và phụ huynh.
Cập nhật mới nhất các bài Giải tiếng Việt lớp 2 khác tại đây: Giải bài tập tiếng việt lớp 2
1. Dựa vào khổ thơ thứ nhất trong bài đọc, điền từ ngữ còn thiếu vào chỗ trống
Khi trang sách mở ra
…………………… xích lại
Bắt đầu là ……………………
Thứ đến là ……………………
Sau nữa là ……………………
Cuối cùng là ……………………
Hướng dẫn điền từ bài Khi trang sách mở ra – Tiếng Việt lớp 2
Khi trang sách mở ra
Khoảng trời xa xích lại
Bắt đầu là cỏ dại
Thứ đến là cánh chim
Sau nữa là trẻ con
Cuối cùng là người lớn
2. Gạch chân các từ ngữ chỉ sự vật trong hai khổ thơ sau
Trong trang sách có biển
Em thấy những cánh buồm
Trong trang sách có rừng
Với bao nhiêu là gió
Trang sách còn có lửa
Mà giấy chẳng cháy đâu
Trang sách có ao sâu
Mà giấy không hề ướt
Hướng dẫn gạch chân các từ ngữ chỉ sự vật – Bài 16 Khi trang sách mở ra
Trong trang sách có biển
Em thấy những cánh buồm
Trong trang sách có rừng
Với bao nhiêu là gió
Trang sách còn có lửa
Mà giấy chẳng cháy đâu
Trang sách có ao sâu
Mà giấy không hề ướt
3. Câu thơ Trang sách không nói được/ Sao em nghe điều gì có nghĩa là
☐ Trang sách không biết nói như con người nhưng vẫn cho ta biết nhiều điều
☐ Trang sách không biết nói những em vẫn nghe thấy điều gì đó
Câu thơ Trang sách không nói được/ Sao em nghe điều gì có nghĩa là
☑ Trang sách không biết nói như con người nhưng vẫn cho ta biết nhiều điều
4. Viết tên 2 tác giả của những cuốn sách em đã đọc.
a. ………………………………………………………………………………………………………………………………..
b. ………………………………………………………………………………………………………………………………..
Viết tên 2 tác giả của những cuốn sách em đã đọc – Hướng dẫn giải vbt tiếng việt lớp 2 – Khi trang sách mở ra
a. Tô Hoài
b. Nguyễn Nhật Ánh
5. Chọn a hoặc b.
a. Điền l hoặc n vào chỗ trống
Dao có mài mới sắc, người có học mới …….ên.
Hay học thì sang, hay …….àm thì có
……..ật từng trang từng trangGiấy trắng sờ mát rượiThơm tho mùi giấy mới
…….ắn …….ót bàn tay xinh.
b. Chọn tiếng trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống.
[gắn/gắng]: ………….. bó, cố ……………., ………………. sức
[nắn/nắng]: ánh ……………., uốn ………………., ……………… nót
[vần/vầng]: ………………… thơ, ………………… trăng, ……………… trán
[vân/vâng]: ………………. gỗ, ……………….. lời, ……………….. tay
Hướng dẫn giải vở bài tập tiếng Việt lớp 2 – Khi trang sách mở ra
a. Điền l hoặc n vào chỗ trống
Dao có mài mới sắc, người có học mới nên.
Hay học thì sang, hay làm thì có
Lật từng trang từng trangGiấy trắng sờ mát rượiThơm tho mùi giấy mới
Nắn nót bàn tay xinh.
b. Chọn tiếng trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống.
[gắn/gắng]: gắn bó, cố gắng, gắng sức
[nắn/nắng]: ánh nắng, uốn nắn, nắn nót
[vần/vầng]: vần thơ, vầng trăng, vầng trán
[vân/vâng]: vân gỗ, vâng lời, vân tay
6. Nối từ ngữ với nhóm thích hợp
Hướng dẫn nối từ ngữ bài Khi trang sách mở ra Tiếng Việt 2 tập 1
7. Nối từ ngữ ở cột A với từ ngữ tương ứng ở cột B để tạo câu nêu đặc điểm
Hướng dẫn giải bài tập tiếng Việt lớp 2 bài 16
8. Điền dấu chấm hoặc dấu chấm hỏi vào ô trống
Hướng dãn điền dấu chấm hoặc dấu chấm hỏi
9. Viết 3 – 4 câu tả một đồ dùng học tập dựa trên các gợi ý sau:
G:Em chọn tả đồ dùng học tập nào?Nó có những đặc điểm gì? [về hình dạng, màu sắc]Nó giúp ích gì cho em trong học tập?
Em có nhận xét hay suy nghĩ gì về đồ dùng học tập đó
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Hướng dẫn viết 3 – 4 câu tả một đồ dùng học tập
Bạn thân em đã tặng em một cục tẩy hình heo hồng vào dịp sinh nhật của em. Cục tẩy chỉ bé bằng bàn tay trông rất xinh xắn. Cục tẩy có hình dáng như một chú heo hồng với cái mũi to và đôi tai dài. Tẩy giúp em tẩy sạch những nét chì viết chưa đúng để vở của em luôn được sạch sẽ. Em thực sự rất thích món quà nhỏ dễ thương này.
Giải bài tập tiếng Việt lớp 2 – Sách Kết nối tri thức với cuộc sống
Hướng dẫn phụ huynh tuyển Gia sư dạy lớp 2 tại nhà ở Đà Nẵng
Thời gian cần thiết: 5 minutes.
Quy trình phụ huynh tuyển gia sư Đà Nẵng dạy kèm tại nhà
Trong suốt quá trình hỗ trợ tư vấn phụ huynh tuyển gia sư. Chúng tôi KHÔNG YÊU CẦU phí tuyển gia sư nào từ phụ huynh. Phụ huynh chỉ cần thanh toán học phí hàng tháng trực tiếp với gia sư.
- Bước 1: Gọi điện tư vấn tuyển gia sư
Phụ huynh, học sinh có nhu cầu tìm gia sư có thể gọi điện thoại cho Hội Gia sư Đà Nẵng theo số hotline 0934490995. Trung tâm sẽ tiếp nhận các yêu cầu về gia sư, chuyển môn, địa điểm, thời gian, mục tiêu học…
- Bước 2: Trung tâm gia sư tuyển chọn gia sư theo yêu cầu
Trong thời gian 1 – 2 ngày , trung tâm gia sư sẽ lọc danh sách gia sư cộng tác. Sắp xếp gia sư phù hợp, phỏng vấn kỹ. Báo phụ huynh về thông tin gia sư, hẹn ngày giờ cho 2 bên gặp.
- Bước 3: Gia sư gặp phụ huynh để nhận suất dạy
Gia sư gặp học sinh, sắp xếp lịch dạy kèm tại nhà, trao đổi thêm, kiểm tra trình độ học viên, xem các bài tập trên lớp, định hướng mục tiêu dạy và học.
- Bước 4: Gia sư dạy kèm tại nhà theo yêu cầu của phụ huynh và học sinh
Nghiêm túc về giờ giấc và không được làm việc riêng trong giờ dạy.
Gia sư cần phải có trách nhiệm cho sự tiến bộ của học sinh mình dạy.
Giới thiệu về Hội Gia sư Đà Nẵng – Trung tâm gia sư dạy kèm tại nhà
Chúng tôi tư vấn miễn phí phụ huynh tuyển gia sư dạy kèm tại nhà Đà Nẵng.Chúng tôi luôn đặt chất lượng dạy và học lên hàng đầu, giới thiệu gia sư uy tín dạy các môn, các lớp từ cấp 1, 2, 3, luyện thi lớp 10, luyện thi đại học.
Phụ huynh đừng quá lo lắng địa chỉ Hội Gia sư Đà Nẵng xa nhà của quý phụ huynh. Trong danh sách sinh viên cộng tác làm gia sư dạy kèm tại nhà, chúng tôi luôn sẵn sàng hàng trăm gia sư với tiêu chí:
- Trong khu vực gần nhà phụ huynh để tiện gia sư di chuyển
- Phù hợp với yêu cầu của phụ huynh về giới tính, kỹ năng, kinh nghiệm, chuyên môn
- Gia sư vui vẻ, nhiệt tình thân thiện.
- Xác định dạy kèm tại nhà cho học sinh lâu dài theo thời gian yêu cầu của phụ huynh.
Hội Gia sư Đà Nẵng tự hào là Trung tâm gia sư dạy kèm tại nhà uy tín với phụ huynh và gia sư
Tư vấn miễn phí phụ huynh tuyển gia sư dạy kèm tại nhà, giới thiệu gia sư nhiệt tình, hiệu quả.
Điện thoại: 0934490995Địa chỉ: 159 Yên Khê 2, Thanh Khê, Đà Nẵng, Việt Nam
Website: //hoigiasudanang.com
Facebook: //facebook.com/hoigiasudanang
Google Maps: //g.page/HoiGiasuDaNang
Gia sư dạy kèm tại nhà ở Đà Nẵng
[Visited 31.996 times, 2 visits today]