Đáp án:
Tính trạng trội là những tính trạng phổ biến, do gen trội quy định - Khi xuất hiện sẽ biểu hiện ngay ra kiểu hình. Do đó, nếu là những tính trạng có hại cho sinh vật thì sẽ sớm bị quá trình chọn lọc đào thải ra khỏi quần thể. Ngược lại, tính trạng lặn là những tính trạng ít gặp, do gen lặn tương ứng quy định, chúng thường ít biểu hiện ra kiểu hình mà tồn tại tiềm ẩn trong quần thể trong kiểu gen dị hợp. Do đó, kể cả đây là những tính trạng có hại cho sinh vật thì quá trình chọn lọc cũng không thể đào thải hoàn toàn các gen lặn ra khỏi quần thể sinh vật được
Giải thích các bước giải:
Di truyền học có vai trò quan trọng ở lĩnh vực nào trong thực tiễn?
Đối tượng nghiên cứu của Menđen là?
Trong phương pháp nghiên cứu của Menđen không có nội dung nào sau đây?
Điểm độc đáo nhất trong phương pháp nghiên cứu di truyền của Menđen là:
Yêu cầu bắt buộc đối với mỗi thí nghiệm của Menđen là:
Đặc điểm của của giống thuần chủng là:
Những đặc điểm hình thái, cấu tạo, sinh lí của một cơ thể được gọi là:
Kí hiệu F[filia] có nghĩa là gì?
Câu 1: Trình bày đối tượng, nội dung và ý nghĩa thực tiễn của Di truyền học.
Xem lời giải
Muốn xác định được kiểu gen của cá thê mang tính trạng trội cần phải làm gì?
Muốn xác định được kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội cần phải làm gì?
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Cá thể có kiểu hình trội có thể là thuần chủng [thể đồng hợp trội] hoặc không thuần chủng [thể dị hợp].
Muốn xác định được kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội cần phải dùng phép lai phân tích. Nếu kết quả phép lai phân tích xuất hiện:
+ 100% cá thể mang tính trạng trội, thì đối tượng có kiểu gen đồng hợp trội.
+ Phân tính theo tỉ lệ: 1 trội: 1 lặn thì đối tượng có kiểu gen dị hợp
Ưu thể lai là gì? Cho biết cở sở di truyền cùa hiện tượng trên. Tại sao không dùng con lai F1 để nhân giống?
Đề bài
Ưu thế lai là gì? Cho biết cở sở di truyền của hiện tượng trên. Tại sao không dùng con lai F1 để nhân giống? Muốn duy trì ưu thế lai thì phải dùng biện pháp gì?
Lời giải chi tiết
- Ưu thế lai là hiện tượng con lai F1 khỏe hơn, sinh trưởng phát triển mạnh, chống chịu tốt các tính trạng hình thái và năng suất cao hơn trung bình giữa hai bố mẹ hoặc vượt trội hơn cả hai dạng bố mẹ.
- Cơ sở di truyền của hiện tượng trên được giải thích như sau: Về phương diện di truyền, các tính trạng số lượng [chỉ tiêu về hình thái, năng suất…] do nhiều gen trội quy định. Khi lai giữa hai dòng thuần có kiểu gen khác nhau, ở con lai F1 chỉ có các gen trội có lợi mới được biểu hiện [gen trội át gen lặn], đặc tính xấu không được biểu hiện, vì vậy con lai F1 có nhiều đặc điểm tốt như mong muốn.
- Người ta không dùng con lai F1 làm giống vì con lai F1 là cơ thể dị hợp, nếu đem các con lai F1 giao phối với nhau thì các gen lặn sẽ được tổ hợp lại tạo thể đồng hợp lặn → các tính trạng có hại sẽ được biểu hiện ra kiểu hình, ảnh hưởng đến năng suất và chất lượng sản phẩm của các thế hệ tiếp theo.
- Muốn duy trì ưu thế lai phải dùng biện pháp nhân giống vô tính [giâm, chiết, ghép...]
Loigiaihay.com
Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Sinh lớp 9 - Xem ngay
- Tải app VietJack. Xem lời giải nhanh hơn!
Video Giải Bài 4 trang 7 sgk Sinh học 9 - Cô Nguyễn Ngọc Tú [Giáo viên VietJack]
Bài 4 [trang 7 sgk Sinh học 9] : Tại sao Menđen lại chọn các cặp tính trạng tương phản khi thực hiện các phép lai.
Lời giải:
Quảng cáo
Cặp tính trạng tương phản là hai trạng thái biểu hiện trái ngược nhau của cùng loại tính trạng. Vì vậy Menđen chọn các cặp tính trạng tương phản khi thực hiện phép lại để dễ quan sát, theo dõi các hiểu hiện của từng cặp tính trạng.
Quảng cáo
Trả lời câu hỏi và bài tập Sinh học 9 Bài 1 khác :
Xem thêm các loạt bài Để học tốt Sinh học 9 hay khác:
- Hỏi bài tập trên ứng dụng, thầy cô VietJack trả lời miễn phí!
- Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Loạt bài Giải bài tập Sinh học 9 | Để học tốt Sinh học 9 của chúng tôi được biên soạn một phần dựa trên cuốn sách: Giải Bài tập Sinh học 9 và Để học tốt Sinh học 9 và bám sát nội dung sgk Sinh học lớp 9.
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
bai-1-menden-va-di-truyen-hoc.jsp
Trong trường hợp giảm phân và thụ tinh bình thường, một gen quy định một tính trạng và gen trội là trội hoàn toàn. Tính theo lí thuyết, phép lai AaBbDdHh × AaBbDdHh sẽ cho kiểu tính trạng mang một tính trạng trội và 3 tính trạng lặn ở đời con chiếm tỉ lệ:
A. 3/256
B. 3/64
C. 9/64
D. 27/64
Trong trường hợp giảm phân và thụ tinh bình thường, một gen quy định một tính trạng và gen trội là trội hoàn toàn. Tính theo lí thuyết, phép lai AaBbDdHh × AaBbDdHh sẽ cho kiểu tính trạng mang một tính trạng trội và 3 tính trạng lặn ở đời con chiếm tỉ lệ:
A. 3/256
B. 3/64
C. 9/64
D. 27/64
Xác định tính di truyền của tính trạng gây bệnh ở người qua phả hệ sau
II. Di truyền tính trạng lặn trên NST thường
IV. Di truyền gen lặn trên NST X
B. I hoặc chỉ III
C. II hoặc IV chỉ
D. Tất cả bốn phương thức [I, II, III và IV]
Trong trường hợp giảm phân và thụ tinh bình thường, một gen quy định một tính trạng và gen trội là trội hoàn toàn. Tính theo lí thuyết, phép lai AaBbDdHh × AaBbDdHh sẽ cho kiểu hình mang 3 tính trạng trội và một tính trạng lặn ở đời con chiếm tỉ lệ là
A. 27/64
B. 9/64
C. 27/256
D. 81/256.
Trong trường hợp giảm phân và thụ tinh bình thường, một gen quy định 1 tính trạng và gen trội là trội hoàn toàn. Tính theo lý thuyết phép lai AaBbGgHh × AaBbGgHh sẽ cho kiểu hình mang 3 tính trạng trội và 1 tính trạng lặn ở đời con chiếm tỷ lệ là ?
Trong trường hợp giảm phân và thụ tinh bình thường, một gen quy định 1 tính trạng và gen trội là trội hoàn toàn. Tính theo lý thuyết phép lai AaBbGgHh × AaBbGgHh sẽ cho kiểu hình mang 3 tính trạng trội và 1 tính trạng lặn ở đời con chiếm tỷ lệ là?
A. 9/64
B. 81/256
C. 27/64
D. 27/256
Trong trường hợp giảm phân và thụ tinh bình thường, một gen quy định 1 tính trạng và gen trội là trội hoàn toàn. Tính theo lý thuyết phép lai AaBbGgHh × AaBbGgHh sẽ cho kiểu hình mang 3 tính trạng trội và 1 tính trạng lặn ở đời con chiếm tỷ lệ là?
A. 9/64
B. 81/256
C. 27/64
D. 27/256
Trong trường hợp giảm phân và thụ tinh bình thường, một gen quy định một tính trạng và gen trội là trội hoàn toàn. Tính theo lí thuyết, phép lai AaBbDdHh × AaBbDdHh sẽ cho kiểu hình mang 3 tính trạng trội và một tính trạng lặn ở đời con chiếm tỉ lệ là
A. 27/64.
B. 9/64.
C. 27/256.
D. 81/256.