< h1 class = " vf_h1 text-2xl font-bold " > NHẬP môn QUẢN TRỊ KINH DOANH [ QUẢN TRỊ KINH DOANH SLIDE ] < / h1 >
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản khá đầy đủ của tài liệu tại đây [ 121.56 KB, 19 trang ]
QUẢN TRỊ KINH DOANH CHƯƠNG 1 NHẬP MÔN QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA MÔN HỌC QUẢN TRỊ KINH DOANH QUẢN TRỊ KINH DOANH VỚI TƯ CÁCH MỘT MÔN KHOA HỌC QUẢN TRỊ KINH DOANH VỚI TƯ CÁCH MÔN KHOA HỌC LÝ THUYẾT VÀ ỨNG DỤNG LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN MÔN HỌC 1.1. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA MÔN HỌC QUẢN TRỊ KINH DOANH Đối tượng nghiên cứu và điều tra Kinh tế và nguyên tắc kinh tế tài chính ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA MÔN HỌC QUẢN TRỊ KINH DOANH Kinh doanh Doanh nghiệp
Kinh doanh- Kinh doanh: Là việc sản xuất và cung cấp sảnphẩm/dịch vụ cho thị trường nhằm mục đích kiếm lời- Một/một nhóm người kinh doanh đều phải trả lời 3 câuhỏi kinh điển:+ Sản xuất cái gì?+ Sản xuất như thế nào?+ Sản xuất cho ai? Kinh doanh- Hai phương thức đáp ứng nhu cầu về SP/DV- Cung cấp theo phương thức kinh doanh: nguyên líđối đa hóa lợi nhuận- Cung cấp theo phương thức tối đa hóa lợi ích xã hội:ngun lí tối đa hóa lợi ích xã hội Doanh nghiệpXuất phát từ khái niệm tổ chức:Tổ chức là một nhóm tối thiểu có hai người, cùnghoạt động với nhau một cách có quy củ theo nhữngnguyên tắc, thể chế và các tiêu chuẩn nhất định,nhằm đặt ra và thực hiện các mục tiêu chungXuất phát từ khái niệm Xí nghiệp:Xí nghiệp là một đơn vị kinh tế được tổ chức một
Xem thêm: Đầu tư thông minh giúp bạn kiếm nhiều tiền an toàn
cách có kế hoạch nhằm sản xuất và tiêu thụ sảnphẩm [dịch vụ]Các đặc trưng của xí nghiệpXuất phát từ “Luật doanh nghiệp” Doanh nghiệpXuất phát từ khái niệm tổ chức:Doanh nghiệp là tổ chức kinh tế hoạt động trong cơchế thị trườngXuất phát từ khái niệm Xí nghiệp:doanh nghiệp là xí nghiệp hoạt động trong nền kinh tếthị trườngXuất phát từ “Luật doanh nghiệp”Doanh nghiệp là tổ chức kinh tế có tên riêng, có tài sản, có trụsở giao dịch ổn định, được đăng ký kinh doanh theo quy địnhcủa pháp luật nhằm mục đích thực hiện các hoạt động kinhdoanh Đối tượng nghiên cứu của môn học Đối tượng nghiên cứu của môn học quảntrị kinh doanh là hoạt động kinh doanhtrong các doanh nghiệp kinh doanh KINH TẾ VÀ NGUYÊN TẮC KINH TẾ
– Kinh tế là hoạt động của con người tạo ra các sản phẩm/dịch vụnhằm thoả mãn nhu cầu của mình- Đối tượng nghiên cứu của tất cả các môn khoa học kinh tế lànền kinh tế, là các hoạt động kinh tế, hoạt động tạo của cải vậtchất của loài người- Nhu cầu vô hạn, nguồn lực hạn hẹp: quy luật khan hiếm- Tính kinh tế là khái niệm bên trong của mọi hoạt động cókế hoạch của con người; các hoạt động này đạt được nhờsự chú ý nguyên tắc kinh tế [nguyên tắc hợp lý] với mụctiêu hạn chế tính giới hạn ít ỏi của của cải vật chất trongviệc đáp ứng các nhu cầu vô hạn của con người 1.2. Quản trị kinh doanh với tưcách một môn khoa họcThực chất và nhiệmvụ của môn khoa họcquản trị kinh doanhVị trí của mơn họcquản trị kinh doanhtrong hệ thống cácmơn khoa học xã hội• Thực chất• Nhiệm vụ• Là mơn khoa học cầu nối• Gắn với các mơn khoa học
khác Thực chất và nhiệm vụ- Môn khoa học quản trị kinh doanh nghiên cứu trên cơsở tri thức về sự vận động hoạt động kinh doanh đểhình thành các kiến thức cụ thể về việc ra các quyếtđịnh kinh doanh cũng như tiến hành các hoạt độngquản trị phù hợp với các tính quy luật của hoạt độngkinh doanh của các DN- Nhiệm vụ:+ Nghiên cứu và phát hiện các tính quy luật vận độngcủa các hoạt động kinh doanh+ Trên cơ sở đó, nghiên cứu các tri thức cần thiết vềquản trị các hoạt động kinh doanh đó Vị trí của mơn học quản trị kinh doanh- Khoa học QTKD nghiên cứu sâu hơn, cụ thể hơn hànhvi của doanh nghiệp và các nhà QTKD- Cơ sở: các thành tựu tri thức mà môn khoa học kinhtế học đem lại và các môn khoa học cơ sỏ khác [quyluật toán học, thống kê học, xã hội học…] Vị trí của mơn học quản trị kinh doanhtrong hệ thống các mơn khoa học xã hội- Vị trí của học phần quản trị kinh doanh: Là cầu nốigiữa các kiến thức lý thuyết và các học phần khoa học
Xem thêm: 16 tuổi chốt lời chứng khoán hơn 100 triệu đồng
trang bị những kỹ năng cụ thể cho sinh viên=> Môn học trang bị những kiến thức “cụ thể” đủ mứccần thiết làm cơ sở tiếp tục phát triển kiến thức và kỹnăng chuyên sâu ở các môn khoa học cụ thể khác Mônkhoa họcquản trịkinh doanhCác mônkhoa họclý thuyếtcơ sởCác mônkhoa họcdự báovàchiến lượcCác mônkhoa họckỹ nănggắn với tổ chứchoạt độngkinh doanh 1.3. Quản trị kinh doanh với tư
cách một môn khoa họclý thuyết và ứng dụngPhương pháp nghiêncứu của môn khoahọc quản trị kinhdoanh lý thuyếtNguyên tắc lựa chọncủa môn khoa họcquản trị kinh doanhứng dụng Phương pháp nghiên cứu của mônQTKD lý thuyếtÁp dụng phương pháp thực chứng:- Mục đích: giải thích một cách khách quan tính quy luậtphổ biến của các hiện tượng hay quá trình liên quanđến hoạt động kinh doanh cũng như quản trị của cácdoanh nghiệp- Yêu cầu: phải có tư duy tiếp cận thực chứng, tiếp cậnvấn đề chỉ trên cơ sở giải thích được tính quy luật phổbiến của nó Nguyên tắc lựa chọn của môn học QTKDứng dụng- Đối tượng của môn học QTKD ứng dụng: Các hoạtđộng rất cụ thể của con người gắn với lĩnh vực kinh
doanh. Mỗi con người là một thực thể có tư duy, tầmnhận thức rất cụ thể. Khi nghiên cứu phải dựa trên các giả định: con ngườicó lý trí, biết nhận thức và hành động theo tính quyluật phổ biến.=> Phải kết hợp phương pháp thực chứng vàphương pháp chuẩn tắc
Kinh doanh – Kinh doanh : Là việc sản xuất và cung ứng sảnphẩm / dịch vụ cho thị trường nhằm mục đích mục tiêu kiếm lời – Một / một nhóm người kinh doanh đều phải vấn đáp 3 câuhỏi tầm cỡ : + Sản xuất cái gì ? + Sản xuất như thế nào ? + Sản xuất cho ai ? Kinh doanh – Hai phương pháp cung ứng nhu yếu về SP / DV – Cung cấp theo phương pháp kinh doanh : nguyên líđối đa hóa doanh thu – Cung cấp theo phương pháp tối đa hóa quyền lợi xã hội : ngun lí tối đa hóa quyền lợi xã hộiDoanh nghiệpXuất phát từ khái niệm tổ chức triển khai : Tổ chức là một nhóm tối thiểu có hai người, cùnghoạt động với nhau một cách có quy củ theo nhữngnguyên tắc, thể chế và những tiêu chuẩn nhất định, nhằm mục đích đặt ra và thực thi những tiềm năng chungXuất phát từ khái niệm Xí nghiệp : Xí nghiệp là một đơn vị chức năng kinh tế tài chính được tổ chức triển khai mộtcách có kế hoạch nhằm mục đích sản xuất và tiêu thụ sảnphẩm [ dịch vụ ] Các đặc trưng của xí nghiệpXuất phát từ “ Luật doanh nghiệp ” Doanh nghiệpXuất phát từ khái niệm tổ chức triển khai : Doanh nghiệp là tổ chức triển khai kinh tế tài chính hoạt động giải trí trong cơchế thị trườngXuất phát từ khái niệm Xí nghiệp : doanh nghiệp là xí nghiệp sản xuất hoạt động giải trí trong nền kinh tếthị trườngXuất phát từ “ Luật doanh nghiệp ” Doanh nghiệp là tổ chức triển khai kinh tế tài chính có tên riêng, có gia tài, có trụsở thanh toán giao dịch không thay đổi, được ĐK kinh doanh theo quy địnhcủa pháp lý nhằm mục đích mục tiêu thực thi những hoạt động giải trí kinhdoanhĐối tượng điều tra và nghiên cứu của môn học Đối tượng điều tra và nghiên cứu của môn học quảntrị kinh doanh là hoạt động giải trí kinh doanhtrong những doanh nghiệp kinh doanhKINH TẾ VÀ NGUYÊN TẮC KINH TẾ – Kinh tế là hoạt động giải trí của con người tạo ra những mẫu sản phẩm / dịch vụnhằm thoả mãn nhu yếu của mình – Đối tượng điều tra và nghiên cứu của tổng thể những môn khoa học kinh tế tài chính lànền kinh tế tài chính, là những hoạt động giải trí kinh tế tài chính, hoạt động giải trí tạo của cải vậtchất của loài người – Nhu cầu vô hạn, nguồn lực hạn hẹp : quy luật khan hiếm – Tính kinh tế tài chính là khái niệm bên trong của mọi hoạt động giải trí cókế hoạch của con người ; những hoạt động giải trí này đạt được nhờsự quan tâm nguyên tắc kinh tế tài chính [ nguyên tắc hài hòa và hợp lý ] với mụctiêu hạn chế tính số lượng giới hạn rất ít của của cải vật chất trongviệc phân phối những nhu yếu vô hạn của con người1. 2. Quản trị kinh doanh với tưcách một môn khoa họcThực chất và nhiệmvụ của môn khoa họcquản trị kinh doanhVị trí của mơn họcquản trị kinh doanhtrong mạng lưới hệ thống cácmơn khoa học xã hội • Thực chất • Nhiệm vụ • Là mơn khoa học cầu nối • Gắn với những mơn khoa họckhácThực chất và trách nhiệm – Môn khoa học quản trị kinh doanh điều tra và nghiên cứu trên cơsở tri thức về sự hoạt động hoạt động giải trí kinh doanh đểhình thành những kỹ năng và kiến thức đơn cử về việc ra những quyếtđịnh kinh doanh cũng như thực thi những hoạt độngquản trị tương thích với những tính quy luật của hoạt độngkinh doanh của những Doanh Nghiệp – Nhiệm vụ : + Nghiên cứu và phát hiện những tính quy luật vận độngcủa những hoạt động giải trí kinh doanh + Trên cơ sở đó, điều tra và nghiên cứu những tri thức thiết yếu vềquản trị những hoạt động giải trí kinh doanh đóVị trí của mơn học quản trị kinh doanh – Khoa học QTKD nghiên cứu và điều tra sâu hơn, đơn cử hơn hànhvi của doanh nghiệp và những nhà QTKD – Cơ sở : những thành tựu tri thức mà môn khoa học kinhtế học đem lại và những môn khoa học cơ sỏ khác [ quyluật toán học, thống kê học, xã hội học … ] Vị trí của mơn học quản trị kinh doanhtrong mạng lưới hệ thống những mơn khoa học xã hội – Vị trí của học phần quản trị kinh doanh : Là cầu nốigiữa những kỹ năng và kiến thức triết lý và những học phần khoa họctrang bị những kiến thức và kỹ năng đơn cử cho sinh viên => Môn học trang bị những kiến thức và kỹ năng “ đơn cử ” đủ mứccần thiết làm cơ sở liên tục tăng trưởng kiến thức và kỹ năng và kỹnăng sâu xa ở những môn khoa học cụ thể khácMônkhoa họcquản trịkinh doanhCác mônkhoa họclý thuyếtcơ sởCác mônkhoa họcdự báovàchiến lượcCác mônkhoa họckỹ nănggắn với tổ chứchoạt độngkinh doanh1. 3. Quản trị kinh doanh với tưcách một môn khoa họclý thuyết và ứng dụngPhương pháp nghiêncứu của môn khoahọc quản trị kinhdoanh lý thuyếtNguyên tắc lựa chọncủa môn khoa họcquản trị kinh doanhứng dụngPhương pháp nghiên cứu và điều tra của mônQTKD lý thuyếtÁp dụng chiêu thức thực chứng : – Mục đích : lý giải một cách khách quan tính quy luậtphổ biến của những hiện tượng kỳ lạ hay quy trình liên quanđến hoạt động giải trí kinh doanh cũng như quản trị của cácdoanh nghiệp – Yêu cầu : phải có tư duy tiếp cận thực chứng, tiếp cậnvấn đề chỉ trên cơ sở lý giải được tính quy luật phổbiến của nóNguyên tắc lựa chọn của môn học QTKDứng dụng – Đối tượng của môn học QTKD ứng dụng : Các hoạtđộng rất đơn cử của con người gắn với nghành kinhdoanh. Mỗi con người là một thực thể có tư duy, tầmnhận thức rất đơn cử. Khi nghiên cứu và điều tra phải dựa trên những giả định : con ngườicó lý trí, biết nhận thức và hành vi theo tính quyluật phổ cập. => Phải tích hợp chiêu thức thực chứng vàphương pháp chuẩn tắc
Source: //kenhkinhdoanh.net
Category: Kênh kinh doanh