1.1. Vai trò của trồng trọt đối với đời sống, kinh tế - xã hội
Hình 1.2. Những vai trò quan trọng của trồng trọt
1.2. Một số thành tựu nổi bật của việc ứng dụng công nghệ cao trong trồng trọt
Nhớ ứng dụng công nghệ cao, trồng trọt đã có một số thành tựu nổi bật sau đây:
- Giống cây trống chất lượng cao, có năng suất cao, chất lượng tốt, chống chịu sâu bệnh hại và điều kiện ngoại cảnh bất lợi,...
Hình 1.3. Một số giống cây trồng chất lượng cao
- Chế phẩm sinh học chất lượng cao phân vi sinh, phân hữu cơ, thuốc bảo vệ thực vật sinh học, chất điều hoả sinh trưởng.
- Công nghệ canh tác:
+ Nhà trồng cây: nhà kinh, nhà lưới, nhà máy trồng cây,... có các trang thiết bị và hệ thống điều khiển tự động hoặc bản tự động để kiểm soát các yếu tố môi trưởng trồng trọt [nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm, dinh dưỡng, thành phần không khi,...].
+ Hệ thống trồng cây không dùng đất. hệ thống thuỷ canh, khí canh, trồng cây trên giá thể..... Máy nông nghiệp máy làm đất, máy làm cỏ, máy thu hoạch,...
+ Thiết bị không người lái robot [làm đất, làm cỏ, bản phân, thu hoạch, cắt tỉa,...], máy bay không người lái [bón phân, phun thuốc, thu thập dữ liệu đồng ruộng,...].
+ Hệ thống Internet kết nối vạn vật [IoT], dữ liệu lớn [Big Data], cảm biến để quản trang trại thông minh.
1.3. Triển vọng của trồng trọt trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0
Trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, công nghệ ngày càng phát triển và sẽ được ứng dụng rộng rãi trong trồng trọt. Nhờ đỏ, năng suất, chất lượng và mức độ an toàn vệ sinh thực phẩm của sản phẩm trồng trọt không ngừng tăng cao. Giá trị sản phẩm trồng trọt trên thị trưởng tiêu dùng trong nước và xuất khẩu ngày càng gia tăng.
Các mặt hàng sản phẩm trồng trọt chất lượng cao được đa dạng hoả, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của thị trưởng. Việc thất thoát sau thu hoạch được hạn chế tối đa giúp kéo dài thời gian bảo quản sản phẩm trong trọt.
Việc ứng dụng công nghệ để sản xuất sản phẩm trồng trọt trong điều kiện bất lợi [đất xấu, khí hậu bất lợi,...] được chú trọng. Công nghệ cơ giới, tự động hoả và công nghệ thông tin sẽ được ứng dụng đồng bộ trong sản xuất để giảm thiểu công lao động, tăng độ chính xác về kĩ thuật, sử dụng hiệu quả các yếu tố đầu vào. Chất lượng nguồn nhân lực trồng trọt ngày càng được nâng cao.
1.4. Yêu cầu cơ bản đối với người lao động của một số ngành nghề phổ biến trong trồng trọt
Để đáp ứng với yêu cầu công việc của các ngành nghề phổ biến trong trồng trọt ứng dụng công nghệ, người lao động cần thoả mãn các yêu cầu cơ bản, bao gồm: có sức khoẻ tốt, có kiến thức và kĩ năng trồng trọt, có khả năng áp dụng công nghệ tiên tiến, vận hành các thiết bị, dụng cụ sản xuất trong trồng trọt, chăm chỉ, cẩn cù chịu khó trong công việc; tuân thủ các quy định của pháp luật, có ý thức bảo vệ môi trường.
Giải Công nghệ lớp 10 Bài 1: Trồng trọt trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghệ 4.0
Mở đầu trang 6 Công nghệ 10: Em hãy mô tả các công nghệ cao được ứng dụng trong trồng trọt ở Hình 1.1.
Trả lời:
Mô tả các công nghệ cao được ứng dụng trong trồng trọt ở Hình 1.1:
- Công nghệ trồng cây không dùng đất trong nhà có mái che: mô hình trồng cây thủy canh.
- Công nghệ rôbôt: sử dụng rôbôt trong thu hoạch
- Công nghệ máy bay không người lái: sử dụng máy bay không người lái trong phun thuốc bảo vệ thực vật.
- Công nghệ Internet kết nối vạn vật: sử dụng ứng dụng công nghệ điều khiển hoạt động trong vườn cây
1. Vai trò của trồng trọt đối với đời sống, kinh tế - xã hội
Câu hỏi trang 6 Công nghệ 10: Quan sát Hình 1.2 và cho biết trồng trọt có những vai trò gì đối với đời sống, kinh tế - xã hội? Hãy phân tích các vai trò đó.
Trả lời:
Vai trò của trồng trọt đối với đời sống kinh tế, xã hội là:
- Cung cấp nguyên liệu chế biến
- Cung cấp thức ăn chăn nuôi
- Cung cấp lương thực, thực phẩm
- Cung cấp nông sản xuất khẩu
- Tạo việc làm cho người lao động
- Mang lại thu nhập cho người trồng trọt.
- Tạo cảnh quan xanh, sạch, đẹp
Luyện tập trang 6 Công nghệ 10: Vai trò của trồng trọt trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 có gì khác biệt so với trồng trọt truyền thống?
Trả lời:
Sự khác biệt giữa vai trò của trồng trọt trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 với trồng trọt truyền thống là:
- Trồng trọt truyền thống chỉ cung cấp nguyên liệu cho chế biến, cung cấp lương thực thực phẩm, cung cấp thức ăn cho chăn nuôi, tạo việc làm cho người lao động.
- Trồng trọt trong bối cảnh công nghệ 4.0: Ngoài những vai trò như trồng trọt truyền thống, còn có các vai trò khác như cung cấp nông sản cho xuất khẩu, mang lại thu nhập cho người trồng trọt, tạo cảnh quan xanh và sạch đẹp.
2. Một số thành tựu nổi bật của việc ứng dụng công nghệ cao trong trồng trọt
Câu hỏi 1 trang 7 Công nghệ 10: Hãy nêu một số thành tựu nổi bật của việc ứng dụng công nghệ cao trồng trọt. Thành tựu nào là kết quả của ứng dụng công nghệ sinh học, công nghệ tự động hoá?
Trả lời:
* Một số thành tựu nổi bật của việc ứng dụng công nghệ cao trồng trọt:
- Giống cây trồng chất lượng cao.
- Chế phẩm sinh học chất lượng cao
- Công nghệ canh tác
* Thành tựu của ứng dụng công nghệ sinh học là: chế phẩm sinh học chất lượng cao:
- Phân vi sinh
- Phân hữu cơ
- Thuốc bảo vệ thực vật sinh học
- Chất điều hòa sinh trưởng
* Thành tựu của ứng dụng công nghệ tự động hóa là: công nghệ canhh tác:
- Nhà trồng cây
- Hệ thống trồng cây không dùng đất
- Máy nông nghiệp
- Thiết bị không người lái
- Hệ thống Internet kết nối vạn vật.
Câu hỏi 2 trang 7 Công nghệ 10: Các giống cây trồng chất lượng cao trong Hình 1.3 có những ưu điểm nổi bật gì?
Trả lời:
Các giống cây trồng chất lượng cao trong Hình 1.3 có những ưu điểm nổi bật là:
- Giống đu đủ lùn: năng suất cao, ít hạt.
- Giống dưa chuột trung tử: năng suất cao, chất lượng tốt.
- Giống xoài tím: năng suất cao, mẫu mã đẹp
- Giống cà chua cherry: năng suất cao, mẫu mã đẹp, chất lượng tốt.
Luyện tập trang 7 Công nghệ 10: Em hãy phân tích tác dụng của các thành tựu nổi bật trong trồng trọt ứng dụng công nghệ cao.
Trả lời:
Tác dụng của các thành tựu nổi bật trong trồng trọt ứng dụng công nghệ cao:
- Nhà trồng cây: sử dụng các trang thiết bị và hệ thống điều khiển tự động hoặc bán tự động để kiểm soát yếu tố môi trường trồng trọt.
- Hệ thống trồng cây không dùng đất: giảm thiểu ô nhiễm môi trường, không phụ thuộc chất lượng vùng đất.
- Máy nông nghiệp, thiết bị không người lái: giảm thiểu sức lao động của con người, năng suất cao
- Hệ thống Internet vạn vật: giảm thiểu sức lao độngc ủa con người, công nngheej hiện đại, năng suất cao.
3. Triển vọng của trồng trọt trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0
Câu hỏi trang 8 Công nghệ 10: Em mong muốn sản phẩm trồng trọt sẽ như thế nào? Nêu ví dụ.
Trả lời:
Sự mong muốn của bản thân em đối với sản phẩm trồng trọt:
+ Năng suất, chất lượng và mức độ an toàn vệ sinh thực phẩm ngày càng cao. Ví dụ: Sản lượng lúa thu hoạch đạt 3 tạ/sào Bắc bộ.
+ Ứng dụng công nghệ trong trồng trọt ngày càng được mở rộng: ứng dụng trồng cây trong nhà kính, trồng cây thủy canh, khí canh.
+ Chất lượng nhân lực trong trồng trọt ngày một nâng cao: người lao động có trình độ ngày càng nhiều, đáp ứng yêu cầu trồng trọt.
Luyện tập trang 8 Công nghệ 10: Theo em, ngành trồng trọt ở nước ta sẽ phát triển như thế nào?
Trả lời:
Theo em, ngành trồng trọt nước ta:
- Năng suất, chất lượng và mức độ an toàn vệ sinh thực phẩm của sản phẩm trồng trọt không ngừng tăng cao.
- Giá trị sản phẩm trồng trọt trên thị trường trong nước và xuất khẩu ngày càng gia tăng.
- Mặt hàng sản phẩm trồng trọt chất lượng cao đa dạng, đáp ứng nhu cầu thị trường.
- Hạn chế thất thoát sau thu hoạch sản phẩm
- Ứng dụng công nghệ được chú trọng
- Ứng dụng đồng bộ công nghệ tự động hóa và công nghệ thông tin trong trồng trọt.
- Chất lượng nguồn nhân lực ngày được nâng cao.
Vận dụng trang 8 Công nghệ 10: Trồng trọt ở địa phương em thường gặp khó khăn gì? Những khó khăn đó sẽ được khắc phục như thế nào nhờ thành tựu của công nghệ cao?
Trả lời:
* Những khó khăn thường gặp phải trong trồng trọt ở địa phương em là:
- Thiếu nguồn vốn đầu tư
- Thiếu kinh nghiệm, nguồn nhân lực chất lượng cao
- Chưa mạnh dạn trong áp dụng công nghệ cao vào trồng trọt.
* Khắc phục:
- Người dân cần mạnh dạn hơn trong việc kêu gọi đầu tư.
- Tăng cường nghiên cứu, học tập kinh nghiệm thực tế từ các cơ sở trồng trọt trên cả nước cũng như thông qua internet.
- Mạnh dạn áp dụng công nghệ cao trong trồng trọt.
4. Yêu cầu cơ bản đối với người lao đồng của một số ngành nghề phổ biến trong trồng trọt
Câu hỏi trang 8 Công nghệ 10: Người lao động của một số ngành nghề phổ biến trong trồng trồng trọt cần có các yêu cầu cơ bản gì? Vì sao?
Trả lời:
* Một số yêu cầu cơ bản:
- Có sức khỏe tốt
- Có kiến thức và kĩ năng trồng trọt
- Có khả năng áp dụng công nghệ tiên tiến, vận hành các thiết bị, dụng cụ sản xuất trong trồng trọt
- Chăm chỉ, cần cù, chịu khó trong công việc
- Tuân thủ các quy định của pháp luật
- Có ý thức trong bảo vệ môi trường
* Giải thích:
- Có sức khỏe tốt: để đáp ứng làm việc trong môi trường khắc nghiệt, nặng nhọc.
- Có kiến thức và kĩ năng trồng trọt: để áp dụng các công nghệ cao trong trồng trọt.
- Có khả năng áp dụng công nghệ tiên tiến, vận hành các thiết bị, dụng cụ sản xuất trong trồng trọt: tận dụng nhân lực hiện có, giảm thiểu thuê nhân công.
- Chăm chỉ, cần cù, chịu khó trong công việc: để đạt hiệu quả trong công việc.
- Tuân thủ các quy định của pháp luật: không vi phạm quy định cấm
- Có ý thức trong bảo vệ môi trường: để phát triển bền vững trong trồng trọt
Luyện tập trang 8 Công nghệ 10: Người lao động cần làm thế nào để đáp ứng yêu cầu cơ bản của các ngành nghề phổ biến trong trồng trọt?
Trả lời:
Để đáp ứng yêu cầu cơ bản của các ngành nghề phổ biến trong trồng trọt, người lao động cần:
- Rèn luyện để có sức khỏe tốt
- Chịu khó tìm tòi, học hỏi để có kiến thức và kĩ năng trồng trọt
- Chăm chỉ, cần cù, chịu khó trong công việc
- Tuân thủ các quy định của pháp luật
- Rèn luyện ý thức trong bảo vệ môi trường
Vận dụng trang 8 Công nghệ 10: Bản thân em có khả năng đáp ứng được yêu cầu cơ bản nào về nhân lực trồng trọt?
Trả lời:
Bản thân em đáp ứng được một số yêu cầu cơ bản trong trồng trọt như:
- Có sức khỏe tốt
- Có kiến thức và kĩ năng trồng trọt
- Chăm chỉ, cần cù, chịu khó trong công việc
- Tuân thủ các quy định của pháp luật
- Có ý thức trong bảo vệ môi trường
Xem thêm lời giải bài tập Công nghệ lớp 10 Cánh diều hay, chi tiết khác:
Bài 2: Phân loại cây trồng
Bài 3: Mối quan hệ giữa cây trồng và các yếu tố chính trong trồng trọt
Ôn tập chủ đề 1: Giới thiệu chung về trồng trọt
Bài 4: Thành phần và tính chất của đất trồng
Bài 5: Biện pháp cải tạo, sử dụng và bảo vệ đất trồng
Xem thêm tài liệu Công nghệ lớp 10 Cánh diều hay, chi tiết khác:
Lý thuyết Bài 1: Trồng trọt trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghệ 4.0
Trắc nghiệm Công nghệ 10 Bài 1: Trồng trọt trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0